Lei De Diretrizes E Bases Na Educação

LEIS NA EDUCAÇÃO COM SUA TRAJETÒRIA NA HISTÓRIA Bibiane Jacinto Bitterbrun Prof.ª Priscila Elaine Ehrat Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0597) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 06/11/12 RESUMO As leis que regem a educação brasileira são várias, passaram por muitas formulações até chegar à atualidade. O ensino público brasileiro é um direito fundamental, garantido através de documentos como a Constituição Federal, a LDB,…

Fundamental de nove anos – Prof. Serjane Lei Orgânica É uma espécie de constituição Municipal criada com regras, de comportamento para a população da cidade, sendo que ela não pode contrariar as constituições Federal e Estadual e nem as leis federais e municipais (sempre se baseando nas leis federais). Artigo É a unidade básica da lei. Toda lei tem no mínimo um artigo,e eles constituem a forma mais prática de se localizar algumas informações dentro da lei, por maior que seja (é…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A família patriarcal representa uma unidade básica do sistema de produção durante o Brasil colônia, que foi onde se iniciou a historia da educação no Brasil, e o surgimento das primeiras relações entre estado e educação. Foi através dos jesuítas que chegaram em 1549 chefiados pelo padre Manuel da Nobrega, que se iniciou a educação no Brasil, foi nesse contexto que a sociedade latifundiária e escravocrata acabou por ser aristocrata no qual o…

Benevento. Anhanguera Educacional 2015 Em suma a lei de diretrizes e bases adota um padrão que prevê a qualidade no ensino de um modo geral, portanto posso salientar que esta lei é uma norma jurídica que relata a importância do ensino de qualidade em todo território nacional. No que tange a lei 9394/96, retrata a importância da qualidade de ensino brasileiro em seu artigo 3º caput em seu inciso IX: “Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: IX - garantia…

EIN 230 – Introdução a Educação Infantil Prof. Jesus – 2014 UNIDADE 4 POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO INFANTIL A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO DIREITO Bobbio quando reflete sobre os direitos do mundo, sobretudo dos direitos sociais, cita que os direitos só se convertem em Direito Positivo – inscritos em Leis, por meio de um processo. Em primeiro lugar ocorrem experiências, pressões que resulta em algo generalizado. Depois se criam novas expectativas que acabam por atingir vários países e

EIN 230 – Introdução a Educação Infantil Prof. Dalton 2014 UNIDADE 4 POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO INFANTIL A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO DIREITO Bobbio quando reflete sobre os direitos do mundo, sobretudo dos direitos sociais, cita que os direitos só se convertem em Direito Positivo – inscritos em Leis, por meio de um processo. Em primeiro lugar ocorrem experiências, pressões que resulta em algo generalizado. Depois se criam novas expectativas que acabam por atingir vários países e

DOS SANTOS........RA 2854181669 KATIUCE DA COSTA SALES........................RA 2805865281 DESAFIO PROFISSIONAL Estrutura e organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade CAMPO GRANDE/ MS 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo enfatizar o papel da escola no desenvolvimento das relações entre a educação, multiculturalismo e diversidade cultural na atualidade. Sabe-se que a cultura brasileira é considerada como multicultural ou diversa,…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PERÍODO DA NOVA REPÚBLICA (1946 - 1963) O fim do Estado Novo consubstanciou-se na adoção de uma nova Constituição de cunho liberal e democrático. Esta nova Constituição, na área da Educação, determina a obrigatoriedade de se cumprir o ensino primário e dá competência à União para legislar sobre diretrizes e bases da educação nacional. Além disso, a nova Constituição fez voltar o preceito de que a educação é direito de todos, inspirada nos princípios…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp. Santa Bárbara D’oeste- SP 2011 Introdução Existem vários estudos e opiniões divergentes sobre a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação, e dentre essas várias tese, o que se mais escuta é a dúvida se há ou não um sistema único e concreto de educação no nosso país. Apresentaremos opiniões e dissertações sobre essa dúvida, onde os profissionais da educação expõem suas…

PÓLO DE JUAZEIRO-BA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Abraão dos Santos Queiroz RA: 2800849843 Cleilton Faustino Carvalho RA: 1709977696 Graziele Ferreira dos Santos RA: 2851200932 Siulan Maria Gomes Gadelha Silva RA: 1709120746 Samário Carlos Freitas de Macedo RA:1709133295 DESAFIO PROFISSIONAL 1º Semestre ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA …