Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional Ldben 9

multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional.(LDBEN 9.394/96). A aprovação da lei entrou em vigor em Dezembro de 1996. Contendo 6 artigos,falando sobre educação infantil e jovem,servindo também de base para os professores trabalhar em sala de aula em processo de construção continua na pratica e no processo de aprendizagem nos alunos. Parâmetros curriculares nacionais são referencia básica e…

GERAIS CAMPUS BELO HORIZONTE FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Alunas: Amanda Cristina, Barbara Oliveira, Érica Oliveira, Joyce Santos, Melissa Malard Professora: Ofélia Turma: VC Disciplina: Organização Curricular da Educação Básica II Elaboração de uma orientação para montagem de uma matriz curricular Abril 2014 1-Considere a legislação: -Constituição Federal -Constituição Estadual -LDBEN -9394/96 (Educação básica – Capítulo da Educação básica) Conteúdos …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL- CAMPO VERDE/MT OS FUNDAMENTOS E ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 6 A 9 ANOS EUNICE MENZES NOVAIS RA-364023 JANETE NUNES PACHECO RA-37981 LEIDY LAURA APARECIDA PONTES RA-377895 VIVIANE BUENO FONSECA RA – 377908 Campo Verde - MT 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURSO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR Disciplina: Período: 15 a 16 de Abril de 2011 CH: 60 Docentes: 2. Ementa Abordagens teóricas sobre metodologias de ensino e de aprendizagem. Conteúdo e Forma. Estratégias de leitura para textos acadêmicos 3. Objetivos: 3.1 Geral: Proporcionar aos pós-graduandos reflexões, análises da Educação Superior, desde os primórdios a atualidade. 3.2 Específicos: 3.2.1. Analisar o advento do Ensino Superior entre os gregos

CURSO SUPERIOR DE LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA ATIVIDADE AVALIATIVA - DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR-TUTOR EAD Glaucinei Dutra Galvão SÃO JOSÉ DO RIO PRETO/SP 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 1. PRINCIPAIS ASPECTOS RELACIONADOS A DIVERSIDADE E AO MULTICULTURALISMO OBSERVADOS NO PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR DA ESCOLA 3 2. ANÁLISE CRÍTICA DA…

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃOInstituição: Escola Especial Ulisses Pernambucano. Disciplina: Educação Física. Docentes: Ana Cecília, Anne Catharine, Josefina e Valdemir Alencar. Duração: 45 horas. Quantidade de alunos: 10 alunos. Faixa etária: Adultos. Gênero: misto. Realidade sócio-econômica: Alunos com necessidades educacionais especiais. 2. JUSTIFICATIVAAs mudanças paradigmáticas observadas no cenário educacional recente têm contribuído significativamente…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Educação e Diversidade. Ana Patrícia Parpinelli RA 2850213219 Renata Cristina D. Oliveira RA 2844262089 Elenita Maria M. Soares RA 2846250778 Lady Fernanda Honorio RA 2858142058 Lia Cecilia Petrini RA 1711249297 “Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e…

O dia 24 de fevereiro foi um marco na história da mulher brasileira. No código eleitoral Provisório (Decreto 21076), de 24 de fevereiro de 1932, durante o governo de Getúlio Vargas, o voto feminino no Brasil foi assegurado, após intensa campanha nacional pelo direito das mulheres ao voto. As mulheres conquistavam, depois de muitos anos de reivindicações e discussões, o direito de votar e serem eleitas para cargos no executivo e legislativo. Fruto de uma longa luta, iniciada antes mesmo…

ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Consta em seu Art. 3º princípios embasadores do ensino no inciso: I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância. (BRASIL, 1996) Art. 4º O dever do Estado com educação escolar…

PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO 1 SUMÁRIO 1. EDUCAÇÃO BÁSICA ...................................................................................... 3 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. Educação Infantil.....................................................................................3 Ensino Fundamental................................................................................5 Ensino Médio ....................................