diversos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PÓLO DE APOIO PRESENCIAL- CAMPO VERDE/MT

OS FUNDAMENTOS E ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 6 A 9 ANOS

EUNICE MENZES NOVAIS RA-364023
JANETE NUNES PACHECO RA-37981
LEIDY LAURA APARECIDA PONTES RA-377895
VIVIANE BUENO FONSECA RA – 377908

Campo Verde - MT 2014

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Campo Verde - MT 2014
OS FUNDAMENTOS E ESTRUTURA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 6 A 9 ANOS Este trabalho visa entender a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente o sistema organizacional do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, e fazendo uma breve reflexão do universo de uma criança, com base em vários autores e teorias A estrutura e o funcionamento da educação básica apóiam se numa estrutura definida pela legislação..Por outro lado, apenas a compreensão histórica do tratamento dado à educação nos principais diplomas legais que tratam do assunto no país poderá promover o aprendizado e a compreensão adequada da questão. Por isso, num segundo momento, esse aspecto do tema será devidamente apresentado neste texto. Toda essa trajetória é necessária para entender os caminhos trilhados pela legislação educacional até redundar no atual sistema, definido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, vigente no país atualmente. Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, ora em desenvolvimento, visam propiciar as condições para que você compreenda esse sistema, reconheça como um elemento de reflexão sobre a realidade educacional brasileira e se sinta estimulado a acompanhar