Lazer

Sabemos que a existência do lazer só acontecera seformos ativos e vislumbramos programações pessoais e coletivas que nos façam refletir esta necessidade de sobrevivência humana. Para Bramante (1998), o Lazer se traduz por uma dimensão privilegiada daexpressão humana dentro de um tempo conquistado, materializado através de uma experiência pessoal… influenciado por fatores ambientais. O tempo livre é aquele tempo que possuímos para realizarmos asatividades de que mais gostamos, não…

1 – Qual a diferença de entretenimento e lazer? Explicar e exemplificar. (04 pontos) Entretenimento é uma forma de Lazer onde está associada a programas oferecidos em massa, acessíveis a população , o entretenimento proporciona divertimento, satisfação pessoal e boa disposição. Ele tem como finalidade entreter e suscitar o interesse de uma audiência, são exemplos: cinema, jogos eletrônicos e programas de TV. O Lazer varia de acordo com a classe social,…

perspectiva, de acordo com Gomes e Elizalde (2012), o lazer não é um fenômeno isolado e se manifesta em diferentes contextos de acordo com os sentidos e os significados culturalmente produzidos/reproduzidos pelos sujeitos em suas relações com o mundo. O lazer participa da complexa trama histórico-social que caracteriza a vida na sociedade, e é um dos fios tecidos na rede humana de significados, dos símbolos e das significações. Na vida cotidiana o lazer constitui-se de relações…

existe a diferença entre Lazer e Turismo. Lazer é quando você escolhe uma atividade naquele momento do não-trabalho, é simplesmente para relaxar do tumulto da semana, sendo possível até dentro de sua casa. Então, poderá ser desde um bom bate-papo com amigos em um barzinho, tomar um sorvete, ir ao cinema até uma pizza no final de semana com o seu parceiro amoroso em casa, portanto, o Lazer poderá ocorrer em qualquer lugar. Já o Turismo é considerado uma atividade de lazer que proporciona…

obrigações do trabalho envolve muitos fatores. Primeiro, o lazer é o tempo livre disponível para um indivíduo, depois que o trabalho, o sono e as necessidades básicas tenham sido atendidas, algo imprescindível na sociedade atual. Por exemplo, na própria residência, pode ser feito uma leitura, assistir TV, convivência social etc. No cotidiano: teatros e restaurantes, esportes (como participante ou espectador) entre outros. Portanto, diante disso lazer é uma atividade que a pessoa…

Resumo baseado no livro: Lazer e o Universo dos Possíveis – Sarah Bacal Os gregos davam maior valor ao ócio (tempo livre) que à vida de trabalho; e tinham nele a condição essencial para a sabedoria. Logo o culto aos deuses torna-se uma função permanente, por se acreditar que para atingir a perfeição e a sabedoria, era necessária sua contemplação. O ócio podia ser considerado um estado de alma que consistia em o indivíduo sentir-se livre do trabalho. Diversão e recreio eram

Recreação é o conjunto de ocupações as quais o indivíduo pode se entregar de livre vontade, seja para repousar, divertir, entreter, aprender, socializar ou exercitar. Ela se opõe a obrigação, são opostos ao lazer: - Trabalho profissional; - Trabalho doméstico e o - Trabalho complementar. O lazer exerce-se no tempo à margem das obrigações, e varia de acordo com a forma e o engajamento do indivíduo nas obrigações, assim sendo: Tempo liberado: Tempo que resta após o cumprimento das…

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA Felipe Sesso Rodrigo VISITA TÉCNICA – DIAGNÓSTICO Trabalho apresentado perante a disciplina políticas de Ação no Campo do Lazer, nibistrada no curso de Educação Fisica da faculdade de ciências da saúde da Universidade Metodista de Piracicaba, sob a supervisão da Profa Cinthia Lopes da Silva, como requisito para aprovação na disciplina.…

O lazer se refere a um campo específico da experiência humana, incluindo liberdade de escolha, criatividade, satisfação, diversão e aumento de prazer e felicidade. Também compreende formas amplas de expressão e de atividades, as quais perpassam pelos conteúdos culturais do lazer, a saber: os conteúdos esportivos, manuais, artísticos, intelectuais e sociais. Assim, as vivências lúdicas são tidas como fortes elementos que contribuem para a compreensão do novo mundo social e as reais…

Mentora- O que vocês gostam de fazer no momento de lazer? Aluno 1 - Bom, pra lazer eu gosto muito de cinema e teatro. Apesar do tempo corrido ás vezes eu não consigo pegar as melhores peças, e eu gosto de tomar café, e sair pra conversar, sentar em algum canto.. Professora: Ler jornal? Impresso? Aluno 1 - Impresso não. Varia muito, eu leio alguns. Lia a folha, mas não leio mais, pois ela restringe o acesso mensalmente. Aluno 2-No meu caso, eu vou ao cinema. Leio jornal impresso, só…