Lazer E Educação Dimensões Politicas

ATPS FUNDAMENTOS DAS POLITICAS SOCIAIS ANHANGUERA- Brigadeiro Serviço-social Disciplina: Fundamentos das Políticas Sociais Nome: Daniela de Paula Pereira RA 6392221362 Heliabe Moreira da Silva RA6521239655 Jessica Hito da Silva RA6521221375 Professora: Eliane Feitosa Anhanguera São Paulo, Setembro 2014 Introdução Essa ATPS tem como finalidade de estudo, realizar uma analise reflexiva em torno da importância do papel do serviço social na…

adolescentes e jovens nos recursos sociais, particularmente na educação cultural desportiva. De certa forma, a verba investida nessas atividades seria uma mais valia para um desenvolvimento sustentável. Podem-se citar como exemplo as políticas esportivas desenvolvidas no Brasil, divididas em três vetores, abrange o esporte como uma atividade de lazer, no método educacional e no esporte de alto rendimento da população local. Com essa política o esporte no Brasil se tornou casa vez…

MONTEIRO (2009) SOCIEDADE DE CONTROLE E CONDUTAS ÉTICAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A ATUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA 1 Prof. Dr. Sandoval Villaverde Monteiro Professor do IFRN ______________________________________________________________________ RESUMO O texto objetivou discutir os campos de atuação profissional em educação física, abordados em seus limites e perspectivas, enfocando a atuação profissional a partir do ponto de vista da ética. Parte-se do entendimento de que…

A Ginástica para Todos na sua relação com as atividades físicas orientadas para o lazer *Mestre em Pedagogia do Movimento, UNICAMP. Docente do curso de Educação Física da ESAMC, Sorocaba e CEUNSP, Itu **Mestre em Pedagogia do Movimento, UNICAMP Doutora em Educação e Sociedade, UNICAMP Docente na Faculdade de Educação, USP Profa. Ms. Rita de Cássia Fernandes rita.fernandes@aes.edu.br Profa. Dra. Mônica Caldas Ehrenberg monica.ce@usp.br (Brasil) Resumo O referido…

homem grego da antiguidade. A Educação Integral -A educação grega estava centrada no desenvolvimento do corpo e do espírito, embora os atenienses enfatizassem a formação intelectual, e os espartanos: a educação para a guerra (ARANHA, 2006). Contudo, todo o mundo grego era envolvido por uma concepção de educação chamada de paidea (JAEGER, 2001). O termo paidea seria a base filosófica do conceito de educação integral do grego. O desenvolvimento das…

da psicologia, com o objetivo de identificar e intervir nos fatores determinantes das ações e dos sujeitos, em sua história pessoal, familiar e social, vinculando-as também a condições políticas, históricas e culturais. O Psicólogo, dentro de suas especificidades profissionais, atua no âmbito da educação, saúde, lazer, trabalho, segurança, justiça, comunidades e comunicação com o objetivo de promover, em seu trabalho, o respeito à dignidade e integridade do ser humano. Contribui para a…

CAPITULOS 4 AO 6 A Educação Não Formal, possui seu próprio domínio em formar seu próprio individuo socialmente critico. Conforme consta no artigo 32, 1 da lei de diretrizes e bases da educação nacional LDB lei de nº 9394/96 existem muitos alfabetizados sendo bons ou maus leitores, que não possui uma escrita adequada e não tem um olhar uma visão critica do mundo. Com o avanço do mundo desde o século XX a educação não formal vem se aprimorando enriquecendo de ferramentas mais…

QUESTIONÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 3003 CARTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1ª A categoria dos Profissionais de Educação Física no Brasil, deve ser identificado como a força de trabalho qualificada e registrada no sistema CONFEF/CREFS. Qual a responsabilidade que este sistema tem para com a Educação Física no Brasil? R- Tem como responsabilidade o exercício profissional na área de Educação Física e que neste sentido, utiliza e investiga, respectivamente, com fins…

indivíduo não tem ou não consegue ter esse controle, poderá controlar a maneira com que reage a esses acontecimentos, essas ações. Também para garantir uma boa qualidade de vida, devemos ter hábitos saudáveis, cuidar bem do corpo, ter tempo para lazer e vários outros hábitos que façam o indivíduo se sentir bem, que tragam boas consequências, como usar o humor pra lidar com situações de stress, definir objetivos de vida e, o principal, sentir que tem controle sobre a própria vida. Os…

Taubaté-SP 2013 O QUE É EDUCAÇÃO NÃO FORMAL É aquela que se aprende dia a dia com trocas de experiências, principalmente em lugares e ações coletivos cotidiana. É caracterizado por ações específicas que acontecem em lugares próprios, tem como função instruir os indivíduos sem o vinculo ou obtenção de certificados próprios do sistema educativo formal, este feito que é adquirido na educação formal. É a educação que não acontece por meio de conteúdos, mas tem um