Lazer E Educação Dimensões Politicas

SEMINÁRIO SOBRE EXPERIÊNCIAS E AVALIAÇÃO E ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICAS. Dias 6, 7 e 8 de novembro de 2013, UFRN, Natal-RN Análise e Avaliação de experiências populares POLITICAS PÚBLICAS DE ESPORTE E LAZER: ALÉM DA CONCEPÇÃO DE PRATICA ESPORTIVA, UMA ANALISE DE DIREITO E ORIENTAÇÃO SOCIAL Autores Rodrigo Ribeiro Menezes Discente de Educação Fisica-Universidade Federal do Pará rodrigomenezes.91@gmail.com Thamires Morais Pantoja Discente de Serviço Social-Universidade

Cultura Corporal e Educação Física A cultura por Geertz (1989) é um ponto inicial para as discussões que estão inseridas nesse texto. De acordo com o texto observa-se que o comportamento das pessoas é “condicionado” geralmente pelas regras estabelecidas culturalmente e que conseqüentemente, não há comportamento que não passe pela influencia corporal. Podemos afirmar que como DAOLIO (1998), que a cultura deve ser entendida como um dos principais conceitos para a Educação Física. Sendo…

1. INTRODUÇÃO As atividades culturais e de lazer são de grande importância na sociedade e na formação intelectual dos cidadãos. Dessa forma, é imprescindível a existência de espaços públicos que promovam sobretudo a valorização, a acessibilidade e a democratização da cultura. Tendo em vista a carência desses espaços no Município de Campo Largo, propõem-se a implantação de um Centro Cultural e Turístico na cidade, cujo equipamento oferecerá atividades compatíveis à cultura local,…

EXTENSÃO “LAZER E RECREAÇÃO” Área Temática: Educação Alcyane Marinho Raysa Silva Venâncio; Marcelle Moraes de Francisco Palavras-chave: Extensão universitária, lúdico, lazer, recreação, conteúdos culturais. Resumo: O lazer pode representar um espaço privilegiado para vivências lúdicas de significativa importância para o desenvolvimento humano, permitindo além do descanso e do divertimento, o desenvolvimento pessoal e social. Nesta perspectiva, o projeto de…

Sociologia do esportePresentation Transcript 1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSACENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICANOVAS ABORDAGENS DE PESQUISA EMSOCIOLOGIA DO ESPORTE MARIZABEL KOWALSKI DEYLIANE PEREIRA 2. NOVAS ABORDAGENS DE PESQUISA EMSOCIOLOGIA DO ESPORTE Dados estatísticos Conceito Sociologia do Esporte Grupos de Estudos cadastrados no CNPq 3. OBJETIVO Apresentar as temáticas que a sociologia do esporte tem como objeto…

Professora Maria Aparecida Dias Venâncio – 1º 2013  O que é um bom profissional de Educação Física? O que pode tornar um aluno em um bom profissional? Necessidade de uma formação ampla.   Grande quantidade de informação à disposição das pessoas.  Conhecimento volátil.  Necessidade de constante atualização.  Atleta de alto rendimento em Basquetebol Planejamento e coordenação de atividades de recreação. Técnico de Basquetebol em cadeira de rodas.  Técnico de equipes de

Questões sobre as dimensões de uma prática corporal/esporte na natureza •Rodrigo Hernán Cruz Román •Rodrigo Blom •15 anos •Campeão Paranaense Amador •5 anos em Escolinhas de Objetivos • Analisar as múltiplas configurações do surfe ao longo de sua história; • Considerar aspectos econômicos e sua influência nesta prática ; • Discutir a intervenção de professores e instrutores de escolas de surfe, problematizando e contribuindo para uma Educação Física para o Lazer;…

difíceis fazem com que a maioria das pessoas idosas enfrente diversos problemas sociais. A perda de contato com a força de trabalho, a desvalorização de aposentadorias e pensões, a depressão, o abandono da família, a falta de projetos e de atividades de lazer, além do difícil acesso aos planos de saúde são os principais problemas enfrentados pelas pessoas idosas no Brasil em nossos tempos. O envelhecimento da população é um fenômeno mundial que se iniciou nos países desenvolvidos no…

IFBA, Campus Eunápolis. A aula terá como primazia conteúdos referente ao esporte de aventura na natureza, da disciplina de Educação Física, no entanto, estudos paralelos relacionados a meio ambiente e geografia tornam-se inerentes à ação realizada. A idéia da realização do projeto surgiu a partir do planejamento realizado para a I unidade de ensino da disciplina de Educação Física, os esportes de aventura colocam-se como uma tendência na dinâmica cadeia de relações construídas a…

Significados do lazer para a sociedade 3.2 Lazer como papel social 4. Referências 5. O projeto 6. Centro de desenvolvimento esportivo e cultura 7. Estudo de caso 8. Conclusão 9. Bibliografia 1. Introdução Poder-se- definir lazer, como uma forma de uma pessoa utilizar seu tempo dedicando-se a uma atividade que aprecie e que não seja considerado trabalho. De acordo com Gomes e Elizalde (2012), o lazer não é um…