Lazer Como Veículo E Como Objeto De Educação Marcellino 2

Licenciatura Plena em Educação Física, Núcleo Universitário de Tucuruí da Universidade do Estado do Pará, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado Pleno em Educação Física. Orientador: Monteiro Prof. M.Sc. André Walsh- Tucuruí 2008 KARINNA ARAÚJO SANTOS 2 NAIANA RAMOS DA SILVA INICIAÇÃO, ADERÊNCIA E ABANDONO AOS PROGRAMAS DE EXERCÍCIOS FÍSICOS EM ACADEMIAS DO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ/PA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Curso de Licenciatura Plena…

perspectiva de intervenção urbana através da ludicidade e do prazer na exploração destes espaços e a quebra de paradigmas sobre a obrigatoriedade da competição enquanto fator predominante nas práticas esportivas. Palavras-chave: Parkour; Cultura Corporal; Educação do Corpo. INTRODUÇÃO Cada vez mais a sociedade moderna, fundamentada na lógica do capitalismo competitivo e consumista, personifica sentimentos individualistas, egocêntricos e exacerbados, que se apresentam nas mais…

foram observadas as seguintes adequações existentes em meios de hospedagem exclusivos, direcionados ou adequados para atender as crianças: serviço de babás, copa do bebê, restaurante infantil, cardápio infantil, programação infantil e equipe de lazer para atendê-las, salão de jogos, entre outros. A pesquisa junto aos sites dos meios de hospedagem da RMC demonstrou a incipiência de adequações para as crianças, principalmente nos hotéis urbanos. Dos 111 sites analisados, foram…

fiscais, políticos e pessoais vem levando à tona o quão próximo estamos da cultura e não nos damos conta. Para muitos algo cansativo e refinado o desenvolvimento cultural ocorre em ações básicas de lazer. A palavra lazer vem do latin licere que significa algo licito, permitido. Podemos então definir o lazer como a possibilidade de consumirmos a cultura de maneira prazeroso, é licito o desenvolvimento desse lado humano mais do que isso: é extremamente necessário. “[...] uma dimensão da…

MANUEL PACHECO NETO (Organizador) EDUCAÇÃO FÍSICA, CORPOREIDADE E SAÚDE Dourados/MS Setembro de 2012 Universidade Federal da Grande Dourados COED: Editora UFGD Coordenador Editorial : Edvaldo Cesar Moretti Técnico de apoio: Givaldo Ramos da Silva Filho Redatora: Raquel Correia de Oliveira Programadora Visual: Marise Massen Frainer e-mail: editora@ufgd.edu.br Conselho Editorial - 2010/2011 Edvaldo Cesar Moretti | Presidente Wedson Desidério Fernandes | Vice-Reitor Célia Regina…

idade viver bem na cidade de Guarujá, com o turismo religioso, Turismo de Lazer e Recreação e o Histórico cultural: O turismo religioso é a prática de questões inerentes a fé e a visitação a lugares sagrados, diversos lugares do mundo essa prática turística é bastante comum e já se encontra no contexto social e econômico. O Turismo de lazer e recreação: e primordial para o ser humano, atividades ligadas ao lazer e recreação e uma espécie de antidepressivos, para quem já…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA ISABEL MOSIMANN SIMÕES. A CRIANÇA E O BRINCAR. CAMPINAS 2006 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA ISABEL MOSIMANN SIMÕES A CRIANÇA E O BRINCAR. Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia – Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como um dos pré-requisitos…

educadores devem organizar todas essas ações e todo o complexo processo de transição de um tipo de linguagem escrita para outro. Devem acompanhar esse processo através de seus momentos críticos até o ponto da descoberta de que se pode desenhar não somente objetos, mas também a fala. Se quiséssemos resumir todas essas demandas práticas e expressá-las de uma forma unificada, poderíamos dizer o que se deve fazer é ensinar às crianças a linguagem escrita e não apenas a escrita de letras.”…

Recorde: Revista de História do Esporte Artigo volume 2, número 2, dezembro de 2009 Sérgio Teixeira 1 O ESPORTE PARA TODOS: “POPULARIZAÇÃO” DO LAZER E DA RECREAÇÃO1 Sérgio Teixeira2 Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia / 40ª Superintendência Regional de Ensino de Minas Gerais Uberlândia, Brasil val.ser@centershop.com.br Recebido em 3 de junho de 2009 Aprovado em 2 de julho de 2009 Resumo Este trabalho pretende investigar as prescrições contidas nos discursos da

EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE NO BRASIL: PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL PHYSICAL EDUCATION AND SPORT IN BRAZIL: GRADUATION PROCESS AND PROFESSIONAL ACTION PERPESCTIVES Jair Sindra Virtuoso Jr. ∗ ** Lísia C. Gonçalves de Araújo ** Rodrigo Flores Sartori *** Juarez Vieira do Nascimento RESUMO A formação profissional em Educação Física caracteriza-se como um campo de tendências contraditórias, direcionadas para a manutenção e reprodução dos padrões tradicionais de valores,…