Laranja Lugol

solução de iodo necessária para restabelecer a coloração azul. 3 PARTE EXPERIMENTAL 3.2 MATERIAIS E REAGENTES 1 comprimido efervescente de 1 g de vitamina C Tintura de iodo a 2% (lugol) Sucos de frutas variados (laranja, maracujá, caju, cajá, manga, abacaxi, acerola) 2 proveta de 10 mL e 50ml 1 fonte de calor (aquecedor elétrico) 6 bécker 100 ml 1 colher de amido 1 béquer de 500 mL Água destilada 1 conta-gotas Bastão de vidro termômetro

facilidade. Roxo 1 ---- Cuspideira( ME) Roxo 2 ----Cuspideira (EMB) Aula 3 – 22/09 Meio Amostra Quantos tipos de Colônia Cor da Colônia Tamanho Cor do meio geral MAN LUVA 2 ROSA PEQUENA LARANJA MAN RAIO X 2 AMARELO/BRANCA PEQUENA AMARELA BHI RAIO X 2 AMARELO PEQUENA LARANJA BHI LUVA 2 BRANCO PEQUENA AMARELA MC LUVA 0 - - ROSA MC RAIO X 0 - - ROSA BEM LUVA 1 ESCURA PEQUENA ROXO BEM RAIO X 1 CLARO MEDIA ROXO Aula 4 – 29/09 e 06/10 …

B) Hidrólise de Amido de Milho (Ensaio C) Uma das técnicas utilizadas para determinar a presença de amido é a identificação pelo lugol (solução de iodo). O aparecimento de uma coloração azul escura violácea é indicativo da presença de amido. A hidrólise do amido dá origem a um dissacarídeo, a maltose, hidrossolúvel que reage negativamente com o lugol, não aparecendo a cor azul violácea. a) Pesou-se 2,0 g de amido de milho com rosca e dispersou-se em 50 ml de HCl 1N; b) Aqueceu-se

guardados por longos períodos. 2 OBJETIVO Analisar qual das substâncias tem maior quantidade de vitamina C. 3 MATERIAL E REAGENTES 1 comprimido efervescente de 1g de vitamina C Tintura de iodo a 2% (lugol) Sucos de frutas variados (limão, laranja, maracujá, caju e acerola e cajá) 2 pipetas 25ml/50ml 1 fonte de calor 6 béquer 50ml 1 colher de amido 1 béquer de 1000ml Agua destilada 1 conta-gotas 4 PARTE EXPERIMENTAL…

desaparecerá e maior será a quantidade de gotas da solução de iodo necessária para restabelecer a coloração azul. 3 PARTE EXPERIMENTAL3.2 MATERIAIS E REAGENTES1 comprimido efervescente de 1 g de vitamina C Tintura de iodo a 2% (lugol) Sucos de frutas variados (laranja, maracujá, caju, cajá, manga, abacaxi, acerola) 2 proveta de 10 mL e 50ml 1 fonte de calor (aquecedor elétrico) 6 bécker 100 ml 1 colher de amido 1 béquer de 500 mL Água destilada 1 conta-gotas Bastão de vidro…

crianças, bem como fadiga e depressão nos adultos. As funções da vitamina C são: atuam no fortalecimento de sistema imunológico, combates radicais livres e aumenta a absorção do ferro pelo intestino. Algumas fontes de vitamina C são: acerola, limão, laranja, goiaba, morango, caju, kiwi, abacaxi, manga, pimentão, brócolis, couve, tomate, repolho e outros com menor teor. Em seguida, segue uma sequencia de imagens de pessoas com deficiência de vitamina C: * Conclusão A partir deste…

identificáveis olho nu. EXAME DIRETO A FRESCO - microscópico: Colocar 2-3 gotas de salina 0,85% em uma lâmina de microscopia Tocar com a ponta do palito em vários pontos das fezes, transferindo uma pequena porção para lâmina Colocar 1 gota de lugol, cobrir com lamínula EXAME MICROSCÓPICOS Tecido conjuntivo: apresenta-se como feixe filamentoso esbranquiçado, muito flexíveis ou fibras isoladas refrigentes. Sua presença nas fezes é indicativo de insuficiência gástrica…

em batata-inglesa, laranja e leite em pó. Materiais: Lâmina; Lamínula; Bisturi; Tubérculo de batata; Vidro de relógio; Solução de lugol; Açúcar; Reagente de Benedict; Leite em pó; Suco de laranja; Bico de bunsen; Tubo de ensaio; Grampo de madeira; Laranja; Bisturi; Azul de metileno; Pincel. Procedimento: Experimento 1: Cortar uma fatia de batata com bisturi. A espessura deverá ser muito fina. Colocar esta fatia em uma lâmina. Pingar 1 a 2 gotas de lugol e…

de Bunsen, notando o aparecimento muito rápido de um vermelho muito escuro no tubo A, o que caracteriza uma Cetose. No tubo B, também aparece um cor vermelha porém mais fraca, mesmo assim caracteria uma Cetose. E no tubo C apareceu uma coloração laranja, o que caracteriza uma aldose, pois demora esta demora mais para reagir. - Reação de Bial Separamos 2 tubos de ensaio, no primeiro foi adicionado 1 ml de glicose e no segundo 1 ml de xilose, depois adicionamos em ambos os tubos 10…

Vermelho 28% Proteínas ácidas/Proteínas básicas -> 7% Fosfato monoácido/fosfato diácido -> 1% Aula Prática – Aferição de pH e identificação de carboidratos (Isadora) Materiais 1 béquer para cada alimento ( Batata, leite de soja, Suco de laranja, leite integral, Aspartame, Adoçante) 1 Tubo de ensaio para cada alimento 4 tubos vazios para realização dos testes para cada alimento (1 em cada bancada mais 2 tubos para controles) Métodos Separar 1 ml de cada…