La Fontaine

Impacto da orientação sexual e do género na parentalidade: Uma revisão dos estudos empíricos com famílias homoparentais. Jorge Gato e Anne Marie Fontaine FPCE da Universidade do Porto Resumo A convicção de que a presença simultânea de uma mãe e de um pai são essenciais para o bom exercício da parentalidade tem subjacente a concepção de que a maternidade e a paternidade implicam capacidades mutuamente exclusivas em termos de género. No entanto, esta crença deriva, essencialmente, de…

escritor francês Jean de La Fontaine. Esse escritor recontou muitas fábulas de Esopo e de outros autores, mas também criou as suas. Na época em que viveu, a França era um país muito importante por suas realizações culturais, o que favoreceu o fato de o autor utilizar um outro modo de escrever: em versos. Afinal, a poesia era muito valorizada naquele tempo. Hoje suas fábulas, por terem sido traduzidas e adaptadas encontram-se modificadas. Por meio de seus textos, La Fontaine denunciava as…

estarei morto. O cavalo respondeu: - Com isso pouco me importo. Sem demora, o asno morreu. Então o dono dos dois transferiu para o cavalo todos os sacos de arroz.” LA FONTAINE. O asno e o cavalo. In: SARAIVA, Juracy A. Palavras, brinquedos e brincadeiras: cultura oral na escola. Porto Alegre: Artmed, 2011. p. 213. Essa fábula de La Fontaine representa o que muitas vezes acontece nas relações entre as pessoas. Com base na fábula e no que estudou, indique que atitude faltou ao cavalo.…

seguidor de Esopo, Fedro fez a sátira dos costumes e personagens da época.Podemos citar como exemplos:- A Raposa e as Uvas, A Cigarra e a Formiga, que também foram reeescritas por La Fontaine; O Lobo e o Cordeiro, entre outras. Fábulas de La Fontaine LITERATURA INFANTIL Nascido na França do século XVII, Jean de La Fontaine, conquistou a celeridade através de suas fábulas, para ele os animais simbolizam os homens, suas manias e seus defeitos. As fábulas mais famosas são: “A…

no processamento de textos C8 • Avaliação do leitor em relação aos textos C9 • Implicações do gênero e do suporte na compreensão de textos C10 EIXO 5 - DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE 1 – Após assistirem um slides sobre os fabulistas ESOPO, LA FONTAINE E MONTEIRO LOBATO, foi feita uma pesquisa com os alunos ( Vocês conhecem esses fabulistas? O que essa palavra quer dizer (fabulistas)? Quais fábulas você conhece? Qual é a sua preferida? Em que ocasião você ouviu ou leu essa…

que Pedrinho acredita ser Peter Pan, aparece no Sítio e promete levá-los ao País das Fábulas com a ajuda de um pó mágico, o pó de pirlimpimpim. Pedrinho, Narizinho, Emília, Visconde e o garoto invisível, que eles apelidam de Peninha, encontram La Fontaine no País das Fábulas escrevendo suas fábulas. Eles presenciam, desta maneira, várias fábulas. Emília interfere na fábula da Cigarra e a Formiga e castiga a formiga várias vezes. Logo após, eles salvam o burro da fábula O Leão e os…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PÓS-GRADUAÇÃO EM GOVERNANÇA DE TI GESTÃO ESTRATÉGICA DAS ORGANIZAÇÕES SISTEMATIZAÇÃO DE GESTÃO ESTRATÉGICA DAS ORGANIZAÇÕES VERSÃO 1 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Baseando-se no Estudo de Caso da Avícola La Fontaine, elaborar um Planejamento Estratégico, composto pelos seguintes itens: 1. Visão da Empresa 2. Missão da Empresa 3. Planejamento Estratégico de Negócios Devem ser traçados os objetivos estratégicos, visando incrementar os negócios…

ideia da grande expansão. Um dos principais pontos da reforma de Haussmann é a reforma da Ìlle de la Cité, ( ilha da cidade) enquanto área militar. Para atingir esse objetivo, a maior parte das edificações existentes foram demolidas. A partir deste ponto de vista é que foi produzido um urbanismo totalmente racionalista visando apenas à técnica e desconsiderando o aspecto histórico. Reforma da Ìlle de la Cité (ilha da cidade) Segundo Haussmann, “a arquitetura é um problema…

problema muito grave, pois essa falta de interesse leva à apatia mental prejudicando tanto o lado cultural quanto o social. Portanto, a nossa missão como educadores, é possibilitar que os alunos interajam com várias fábulas, aprendendo a distingui-las dos demais gêneros textuais, que façam análise das moralidades, reflexões sobre a mesma e acima de tudo que haja mudança de comportamento, através dos exemplos apresentados pelas fábulas. 3 PÚBLICO ALVO Alunos de 4º ano da E. E. E. F .…

prazer de ouvir as historias adia a norte de Sheherazade . Gotlib menciona a fase dos registro em escrita dos contos no século XIV e sua evolução no século XVI com Marguerite de Navarre e século XVII com Cervantes e Charles Perrault, século XVII com La Fontaine e século XIX com os Grimm e Edgar Allan Poe, denominado como teórico. Este é o momento de criação do conto moderno. A autora entra em questão estética do conto e suas tentativas, quase sempre frustradas de delimitações e…