Justifique A Sua Escolha Apontando A Importância Desse Objetivo Na Sua Opinião Qual O Impacto Ele Pode Promover

intervenção, o mercado passou a prevalecer, eficiência e eficácia tornaram-se conceitos fundamentais. Essa marca do ideário neoliberal1 no Brasil invadiu toda a economia e, em 1996, o setor educacional sentiu, com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), os impactos diretos das mudanças, sendo que a principal delas consistiu no crescimento da participação da iniciativa privada no segmento, bem como no crescimento da concorrência. As escolas tiveram de se organizar em dois níveis de tomada de…

passamos juntos. SUMÁRIO 1. Justificativa: o aconselhamento em DST/aids em questão................................ 1 2. Objetivo..................................................................................................................7 2.1. Objetivo geral............................................................................................... 8 2.2. Objetivos específicos.................................................................................... 8 3.…

(DEMO, 2000, p. 169). RESUMO O objetivo geral desta pesquisa é levantar e analisar os indicadores que levam algumas alfabetizadoras a implementar ou não inovações em sua prática pedagógica e examinar se a formação continuada no serviço contribuiria para isso. Parte-se das concepções dessas docentes para responder à questão: a formação continuada no serviço contribui para inovações nas práticas pedagógicas de docentes alfabetizadoras? Para concretizar os objetivos desta pesquisa e…

comportar-se. Essa é a teoria do utilitarismo, que sustenta que o direito e suas instituições deveriam estar a serviço do bem-estar geral e tão-somente isso. As duas partes da teoria dominante derivam da filosofia de Jeremy Bentham. Os segmentos críticos desses ensaios examinam as duas partes da teoria, bem como o pressuposto de que são indepen­ dentes uma da outra. Os segmentos construtivos enfatizam uma idéia que também faz parte da tradição liberal, mas que está au­ sente tanto do…

Dedico este trabalho à minha família, em especial aos meus pais Raimundo e Gleide, que foram meus grandes incentivadores nesta trajetória de dedicação, superação e conquistas, e que sempre me deram o suporte necessário para que alcançasse mais esse objetivo. A Andressa, a Maria Edaliane e ao Marcos pelo companheirismo e dedicação durante a elaboração deste. Enfim, a todos que direta ou indiretamente acreditaram e contribuíram para mais essa conquista. Gleudson Vieira Lacerda…

........................................................................................................... 11 4. CONDIÇÕES DE ACESSO À FORMAÇÃO ............................................................................................. 13 5. OBJETIVOS GERAIS /COMPETÊNCIAS VISADAS ................................................................................. 15 6. ELEMENTOS ESTRUTURANTES – ELENCO MODULAR .......................................................................... 17…

240 f. Tese (Doutorado) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. O presente trabalho tem o objetivo de mostrar como os lugares (topoï) podem ser uma eficaz ferramenta no ensino de procedimentos argumentativos. Esse recurso se justifica pela urgência de buscar novas metodologias de ensino desses procedimentos na universidade, para que o universitário se sinta mais apto para se iniciar na escrita de pesquisa e, também, para…

.......................................................................................................... 9 4. CONDIÇÕES DE ACESSO À FORMAÇÃO ............................................................................................. 10 5. OBJETIVOS GERAIS /COMPETÊNCIAS VISADAS ................................................................................. 12 6. ELEMENTOS ESTRUTURANTES – ELENCO MODULAR .......................................................................... 14 …

.......................................................................................................... 9 4. CONDIÇÕES DE ACESSO À FORMAÇÃO ............................................................................................. 10 5. OBJETIVOS GERAIS /COMPETÊNCIAS VISADAS ................................................................................. 12 6. ELEMENTOS ESTRUTURANTES – ELENCO MODULAR .......................................................................... 14 …

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 INTRODUÇÃO. 13 1. INTRODUÇÃO A Ergonomia partilha de seu “objetivo geral”, melhorar as condições específicas do trabalho humano, seja qual for sua linha de atuação, estratégias ou métodos que utiliza, é o homem no seu trabalho trabalhando, realizando sua tarefa cotidiana, executando as suas atividades do dia-a-dia, COUTO, 1995. A Ergonomia junto aos Desenhistas Industriais propõe mudanças,…