Justificativas Sobre O Eca

INFRATORES Wagner Alves Ferreira[1] RESUMO O trabalho fixar-se-á na delimitação de um panorama doutrinário e jurisprudencial acerca da eficácia na aplicação das medidas sócio-educativas previstas no art. 112 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), abordando seus principais aspectos, sem embargo do reconhecimento da importância de todos os tópicos relacionados ao estudo do referido assunto. Neste estudo, proceder-se-á, inicialmente, a uma determinação conceitual e a sua…

Serviço Social da Estácio/FFIB,orientado pela professora Sueli França, como pré-requisito para nota da AVII. Sumário 1. APRESENTAÇÃO................................................................................................... 2. JUSTIFICATIVA....................................................................................................... 3. OBJETIVOS............................................................................................................. 3.1.…

Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 1 minuto Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida sua frequência e nota na disciplina em questão; apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as consulte como último recurso; considera nota 0 (zero) para “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas); possui um prazo limite para…

sócioeducativas” foi criado visando atender as exigências da disciplina “Trabalho de Curso”. As medidas socioeducativas são impostas aos adolescentes como forma de responsabilização pelo cometimento de algum ato infracional. Este trabalho trata sobre a nova política de atendimento que considera a infância e juventude merecedoras de uma condição peculiar, com direito à prioridade na efetividade de seus direitos, prega o desenvolvimento de ações pedagógica, ressocializadoras no sistema…

do Amaral IDENTIFICAÇÃO CAMPO DE ESTÁGIO: Associação Beneficente Vida Nova – Casa IV SUPERVISORA DE CAMPO – Léssica Maria de Arruda (CRESS 3765 - 20ª Região) SUPERVISORA ACADÊMICA - Leícy Lucas de Miranda Vitório (CRESS 1664 - 20ª Região) JUSTIFICATIVA Promoção da Qualidade de Vida e resgate da autoestima dessas crianças carentes de afetividade, promovendo a reinserção delas na sociedade e no seio familiar, da Casa Lar – Projeto Vida Nova IV do Município de Várzea Grande.…

familiares, sendo que a criança e/ou adolescente passa por um processo de desumanização, ou seja, de coisificação, se tornando um objeto para satisfazer o desejo do outro. Somente a parti de 1990 com a criação do Estatuto da Criança de do Adolescente(ECA) é que, no sentido de se propor medidas de intervenção protegendo-se a vitima, bem como se estabelecendo a necessidade de prevenção. O fenômeno da violência passa então a ser entendido como uma questão de cunho social, exigindo ações…

Introdução. Esta é uma atividade de finalização do VI semestre letivo do Bacharelado em Serviço Social realizada individualmente, que tem por objetivo proporcionar aos acadêmicos do 6º semestre a reflexão sobre a realidade regional para elaboração de um diagnóstico da problemática social local do município/local e a importância dos indicadores sociais frente à construção das políticas sociais da criança e do adolescente. Utilizarei uma metodologia bibliográfica

Acará 2013 APRESENTAÇÃO TÍTULO: Bom leitor, bom escritor Escola Estadual Deuzalina Cunha Carneiro Turma: 2º ano Ensino médio Disciplina: Língua Portuguesa Discente: Nazaré Helena Vaz Carga horária: 90 minutos JUSTIFICATIVA A leitura, na nossa sociedade, é uma forma de dar ao cidadão, e é preciso prepará-lo para tornar-se sujeito no ato de ler, como preconiza Paulo Freire, quer dizer, o texto deve levar a uma leitura/interpretação da vida que ajude o individuo na

..06 3.1-Geral..........................................................................................................06 3.2-Especifico..................................................................................................06 4-Justificativas............................................................................................................07 5-Referencias Teóricas..............................................................................................07…

Uso de jogos para como ferramenta para o fortalecimento de vínculos nos grupos de convivência de crianças ESTAGIO SUPERVISONADO II - 7° SEMESTRE – SERVIÇO SOCIAL NEILA SOARES SANTOS – RA 350910 ITAPIPOCA – CEARÁ MAIO DE 2015 1. DADOS SOBRE A INSTITUIÇÃO............................................................................. 2. DADOS DO PROJETO................................................................................................. 3. PROBLEMA…