Justificativas Para A Disciplina Online Estatistica

e como ele difere dos sistemas tradicionais de informação gerencial. 3. Explicar como os sistemas de informação executiva podem apoiar as necessidades de informação dos executivos e gerentes. 4. Descrever como o processamento analítico online pode atender necessidades de informação dos gerentes. 5. Identificar como as redes neurais, lógica difusa, algoritmos genéticos, realidade virtual e agentes inteligentes podem ser utilizados nos negócios. 6. Dar exemplos de…

Métodos e Técnicas de Pesquisa Luciana Peixoto Vianello Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa MINICURRÍCULO DA PROFESSORA AUTORA Luciana Peixoto Vianello Fonoaudióloga formada pelo Centro Metodista Izabela Hendrix, especialista em voz (CEFAC), mestre em Saúde Pública (UFMG) e doutoranda pelo Programa de Ciências Aplicadas à Saúde do Adulto pela Faculdade de Medicina da UFMG. Consultora em Comunicação Interpessoal, Linguagem e Expressividade, professora substituta no…

Secretaria Escolar, na forma Subsequente, modalidade de ensinoa distância IFPB, 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.....................................................................................................................................4 1. JUSTIFICATIVA....................................................................................................................................5 2.…

BURN ENERGY DRINK CAMPANHA : Burn, energia cultural! Disciplina: Marketing Estratégico Prof: Renato Emmanuel Nomes : Barbara Szajman Guilherme Lopes Nathalia Bertoldo Isabela Mendes MacroAmbiente das bebidas Energéticas Dados atuais do segmento das bebidas energéticas no Brasil. O setor de bebidas energéticas está em alta no Brasil. É o que aponta a conceituada

atributos que colaboram para o bom desempenho do papel do professor. Aos alunos são atribuídas maiores responsabilidades sobre a própria formação, traduzida esta, em maturidade intelectual para estudos individuais e disciplina para o cumprimento das tarefas propostas pelos professores (MUGNOL, 2009). Assim, percebe­se que o bom resultado de um curso à distância se dá pela união de uma boa abordagem com materiais didáticos adaptados…

referentes à usabilidade e comunicabilidade de aplicativos acessados através de dispositivos móveis. A meta secundária desse estudo é revelar as intenções e preferências dos usuários de dispositivos móveis envolvidos na pesquisa. 12 Justificativa A tecnologia móvel cresce a cada dia, a interação com o usuário é algo que precisa ser levado em consideração. Segundo Nielsen (1993, p.26), os softwares devem ser fáceis de aprender, eficientes, memorizáveis, devem ter a menor…

FORMAÇÃO HUMANA E NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR MATEMÁTICO Luciana Parente Rocha e Maria Teresa Menezes Freitas PROJETO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DAS METODOLOGIAS: O PONTO DE VISTA DA MATEMÁTICA Rúbia Barcelos Amaral Zulatto 39 45 O ENSINO DE ESTATÍSTICA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNESP DO CAMPUS DE MARÍLIA: UM PROJETO INTERDISCIPLINAR 49 Maria Cláudia Cabrini Grácio e Ely Francina Tannuri de Oliveira UMA SEQÜÊNCIA DIDÁTICA COM USO DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: O MÉTODO DE MULTIPLICAÇÃO…

Rede de Ensino DOCTUM Núcleo de Educação a Distância - NEaD Disciplina: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Professor Responsável: Drd. Fabrício Emerick Soares METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO (Conteúdo das Aulas) Caratinga 2015 1 “A vida sem ciência é uma espécie de morte” (Sócrates) Jornal da Ciência nº 643, 30/04/2009. 2 AULA 01: Metodologia do Trabalho Científico – organização e disciplina da vida de estudos na universidade OBJETIVOS: * Apresentar os…

........................................17 ANEXOS....................................................................................................................18 INTRODUÇÃO Como primeira justificativa tem-se a exigência da apresentação de um trabalho para a obtenção da nota semestral da disciplina Atividade Prática Supervisionada (APS) do curso de Administração pela Universidade Paulista (UNIP) de São José do Rio Preto – SP. Esse trabalho é o resultado de uma pesquisa realizada na empresa

..............................................................123 5.3.3 Elementos pós-textuais.............................................................................................127 5.4 Artigo como trabalho acadêmico de avaliação de disciplinas..................................130 6 NORMALIZAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO...............................................133 6.1 Numeração progressiva das seções............................................................................. 133