Justificativa Do Planejamento Do Professor

Editoração original -­‐ Joadir Foresti REVISÃO 1ª. Revisão Fernanda Vasques Ferreira e Sheila da Costa Oliveira 1ª. Revisão Colaboração de diversos professores – jul-­‐ago 2013 IMPRESSÃO Disponível para download em http://projetex.blogspot.com.br Ficha catalográfica 2 SUMÁRIO 1…

..........................3 2. Planejamento da aula. 2.1 Perfil da turma..........................................................................................................4 2.2 Tema.........................................................................................................................4 2.3 Conteúdos..................................................................................................................4 2.4 Justificativas...................................

( ) ESPORTIVO DADOS DO PROPONENTE Campus: Curso: Professor Orientador/Responsável: Telefone de contato do professor: E-mail do professor: DADOS DA PROPOSTA Nome do evento/atividade: Número de participantes: Cidade de realização do evento: Período de realização do evento: Período da viagem: Metodologia de apresentação do trabalho: ( ) Pôster ( ) Oral ( ) Mesa Redonda Outro (especificar): Justificativa para a solicitação de participação no evento. Explicitar os

aula é uma estratégia didática que pode contribuir bastante no processo de ensino-aprendizagem. É preciso então que o professor seja mediador e que esteja preparado para explorar um filme e colocado à disposição de seus alunos, para que o filme ganhe sentido didático e propicie o aprendizado. Borges (1995), diz ser necessário que os professores valorizem mais a relação professor/aluno, atribuindo mais importância aos alunos, e não supervalorizar a matéria propriamente dita, mesmo porque…

| |Não realizados efetivamente, porém, com estudos preliminares e planejamento iniciados | |Saúde do professor de Educação Física. | |Formação continuada de professores de Educação Física. | |Pensando o currículo: estreitamento

_________________________ ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DA DINÂMICA DE FUNCIONAMENTO DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR (15h) 3. Histórico Histórico da Organização Escolar (data de fundação, mudanças ocorridas na estruturação da Unidade e justificativa do nome escolhido para a Escola. Estas informações podem ser retiradas do Projeto Político Pedagógico da instituição ou por meio da entrevista em anexo presente neste caderno). _________________________________________________________________

|[pic] |PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO | | | |FÍSICA ESCOLAR |PdC | | |PLANO DE CURSO | | |

estudantes, considerando o conhecimento prévio dos mesmos, sendo o professor o mediador para que os alunos questionem, interpretem e discutam o objeto de estudo. Em uma aula expositiva dialogada o professor precisa contextualizar o tema de modo que mobilize as estruturas mentais do estudante para que este articule informações que já traz consigo com as que serão apresentadas. O ponto forte desta estratégia é o dialogo entre alunos e professor, onde há espaço para questionamentos,…

brinquedoteca, sala de capacitação profissional, etc.); Definição dos recursos tecnológicos necessários voltados para o ensino e aprendizagem das crianças e/ou adolescentes na sala de tecnologias aplicadas à Educação; Definição dos objetivos e justificativas de uso das tecnologias sugeridas; Sugestão de curso de capacitação profissional relacionada aos conhecimentos pertinentes à didática a partir das novas tecnologias da educação e da comunicação. DESENVOLVIMENTO PROJETO:…

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Fatec Itaquera FORMULÁRIO DESCRITIVO DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO AO DESENHO TÉCNICO Professor – Daniel Jose Toffoli Ementa da disciplina: Introdução, Normas técnicas, Traçados geométricos, Tangências e concordâncias de retas e curvas Sistemas de projeção, Colocação de cotas, Perspectivas, Projeções cilíndricas ortogonais,…