Justificativa Do Estágio De Psicologia Em Caps

....................................... 10 1.1.1 Objetivo Geral ............................................................................ 11 1.1.2 Objetivos Específicos ............................................................... 11 1.2 JUSTIFICATIVA ............................................................................. 11 1.3 RELEVÂNCIA ................................................................................. 12 1.4 METODOLOGIA ..............................................

NOTAS DE RODAPÉ 39 6 RELATÓRIOS 40 6.1 Relatório Técnico-Científico 41 6.1.1 Estrutura do relatório técnico-científico 40 6.1.2 Conteúdo do relatório técnico-científico 40 6.2 Relatório de Estágio 40 6.2.1 Estrutura do relatório de estágio 40 6.2.2 Conteúdo do Relatório de estágio 41 7 PROJETO DE PESQUISA 42 7.1 Estrutura do Projeto de Pesquisa 42 7.1.1 Elemento Pré Textuais 42 7.1.2 Elemento Textuais 42 7.1.3 Elemento pós-textuais 44 8 ARTIGO…

curso da caminhada de maneira inesperada (COSTA, 2002, p. 43-54). Segundo Brunner & Suddarth (2006), a vivência de uma enfermidade provoca muitas reações e sentimentos estressantes, pois o paciente e a sua família terão que se adaptar aos diversos estágios que a enfermidade impõe. Além isso, o tratamento de uma doença implica na realização de exames diagnósticos, fato este que contribui para a exacerbação de sentimentos de ansiedade e de aflição por parte do paciente. Freqüentemente,…

a ausência de estudos sistematizados que retratem a realidade do país como um todo, as divergências nos conceitos utilizados para descrever os fazeres da Orientação Profissional desenvolvidos no âmbito da Educação e Trabalho sob a perspectiva da Psicologia e, sobretudo, porque a primeira revista científica brasileira específica nesse domínio foi publicada apenas em 1997. Considerando tal desafio como relevante para o avanço na produção do conhecimento científico, os autores decidiram…

...................................................................09 1.1 SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA..................................................10 1.2 O APOIO MATRICIAL E A EQUIPE DE SAÚDE DA FAMÍLIA.............11 2.0 JUSTIFICATIVA 13 3.0 OBJETIVOS 14 3.1 Objetivo Geral 14 3.2 Objetivos Específicos 14 4.0 METODOLOGIA 14 5.0 RECURSOS HUMANOS 15 6.0 RECURSOS MATERIAIS 16 7.0 PLANO ORÇAMENTÁRIO 16 8.0 CRONOGRAMA 18 9.0 REFERÊNCIA .............................

CURSO DE PSICOLOGIA A INSERÇÃO DO PSICÓLOGO NO MERCADO DE TRABALHO: a percepção dos egressos em psicologia de uma universidade particular. Salvador 2012 A INSERÇÃO DO PSICÓLOGO NO MERCADO DE TRABALHO: a percepção dos egressos em psicologia de uma universidade particular. Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação apresentado à Universidade Salvador, como requisito

Cap. 1 – Criminologia Entendido o crime como resultado da ação humana, como resultado da escolha do homem pelo seu lado sombrio, que se traduz em atos egoístas e individualistas, a criminologia surge como a ciência que pretende descobrir as causas que levam à criminalidade. Busca esta ciência respostas para prevenir o crime, evitando que ele aconteça, bem como meios para tratar o delinqüente, evitando que ele retorne ao crime. Conceito Baseado em Valter e Newton Fernandes em sua obra…

O presente relatório tem como objetivo avaliar o desenvolvimento do processo de Estágio Supervisionado no período de fevereiro de 2007 a setembro de 2008. Focalizando aspectos desde a caracterização da instituição até o levantamento das ações realizadas no Projeto de Intervenção, sua avaliação e discussão dos resultados. Neste relatório estão sendo apresentadas as atividades relacionadas em cumprimento de Estágio Supervisionado I, II, III e IV, concedida pela instituição de ensino…

GOULART, I. B. A Psicologia da Educação no Brasil. IN: ___________. Psicologia da Educação: fundamentos teóricos e aplicações à prática pedagógica. 2 ed. Petrópolis-RJ: Vozes, 2010, cap. 7, p. 177-198. Pág.177 A aplicação da Psicologia à Educação é ainda recente em todo o mundo e no Brasil a institucionalização desta área de estudos é produto de nosso século. A falta de um distanciamento no tempo dificulta a análise histórica mas, dentro de alguns limites, pretendo iniciá-la. O…

Curso de Psicologia PREVENÇÃO AO ALCOOLISMO ENTRE ADOLESCENTES: DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS Ângela Aparecida Reis 326727-0 Érika Lanzilotti 327345-8 Ivanete Zorzo 999572-2 Renata Miranda Gonçalves 329159-6 Verusca Cristina de Oliveira 327295-8 Campus Dutra - São José dos Campos 2010 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia