Justificativa De Pre Projeto De Historia

CCc SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 0 2 JUSTIFICATIVA ........2 3 OBJETIVOS 4 4 PÚBLICO ALVO 5 5 METAS......................................................................................................................5 6 METODOLOGIA.......................................................................................................6 7 RECURSOS HUMANOS...........................................................................

Tema: Menina Bonita do Laço de Fita Faixa etária: 5 e 6 anos Turma: Pré II da Educação Infantil Números de aulas: 3 dias Objetivo Geral Despertar no aluno o gosto pela leitura e explorar a imaginação do mesmo, bem como contribuir para a valorização do ser humano, ajudando-o na reflexão quanto ás semelhanças, diferenças étnico-sociais e relações familiares. Objetivo Específico Explorar os elementos pré–textuais e os momentos da narrativa; Levar a criança a perceber, que suas

Sala Temática: Sala de Contação de História Usuários: Crianças de 3 anos à 6 anos Recursos Tecnológicos Justificativas e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Vídeo/ DVD Computador/ Data show Som/Cd Tablet A proposta visa atender todas as turmas da educação infantil, com a implantação de recursos didáticos e multimídia como: televisão, aparelho de DVD, tablete, som, computador e materiais didáticos na sala ambiente de contação de histórias. O vídeo…

domingo, outubro 10, 2010 Projeto: Brincando e Aprendendo: Brinquedos e Brincadeiras de ontem e de hoje. PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: BRINCANDO E APRENDENDO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE ONTEM E HOJE PUBLICO ALVO: EDUCAÇÃO INFANTIL E PRÉ-ESCOLA DURAÇÃO: 53 DIAS APRESENTAÇÃO: O presente projeto com a temática BRINCANDO E APRENDENDO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE “ONTEM” E “HOJE” será desenvolvido durante a IV unidade nas turmas de Educação Infantil do C.E.I. João Paulo II…

Ambiente Virtual de Aprendizagem Literatura Infantil MANUAL DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Osasco/SP 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem Literatura Infantil MANUAL DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Manual de contação de histórias desenvolvido durante as atividades colaborativas, no ambiente virtual de aprendizagem, do curso Literatura Infantil, sob a orientação da Professora Tutora MURIEL ZEPON. Osasco/SP

uma curiosidade de descobrir como a rotina influenciava a vida das pessoas, em especial, das crianças. A autora do livro nos relata como, a partir de 1970, os governos aumentavam os investimentos em creches e pré-escolas, demanda de diversos movimentos sociais, à época. Vários projetos para a educação de crianças pequenas (0 a 6 anos) foram desenvolvidos com ações que envolviam vários Ministérios e a L.B.A.(Legião Brasileira de Assistência) De acordo com Maria Carmem, é a Lei de…

observado o trabalho do coordenador pedagógico deste estabelecimento de ensino, nas salas de aula foi observado o relacionamento entre professor alunos e as diversas atividades que fazem parte das rotinas diárias da escola, como: brincadeiras ,rodas de história , modelagem ,músicas e atividades que envolvem cuidados com o corpo da criança. Após as observações na sala de aula foi elaborado um planejamento semanal, de acordo com a grade curricular. O estagio foi um período que buscamos…

PROJETO EDUCACIONAL TEMA: ARTE DE LER IMAGEM. APRESENTAÇÃO: A Arte de ler imagem pretende atender os alunos do Ensino Fundamental. Partindo de reflexões a respeito da possibilidade do educando desenvolver um olhar critico - reflexivo a respeito de produções artísticas envolvendo a leitura e escrita. JUSTIFICATIVA: A arte está presente no cotidiano do ser humano a através dela pode-se buscar e adquirir conhecimentos significativos. Neste sentido faz-se necessário o educador

Padua Administração Turística “Vale do Paraíba Paulista” Pré-projeto apresentado na Disciplina de Planejamento de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso Técnico de Administração. Orientador (a): Salvador Cardoso Taubaté-SP 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO .......................................... 2. JUSTIFICATIVA.................................................................

gaúchas: um local de ensino não- formal. Características e influências no ensino formal. Projeto apresentado a Universidade Paulista – UNIP, do curso de Artes Visuais, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Pratica de ensino: Observação e Projeto”. Santa Maria, 2014 SUMÁRIO 1Introdução.....................................................................................4 1.1 Justificativa...........................................................4 1.2…