Justiça Socrates Seminario

|Curso: Direito | |Período: noturno A e B , matutino C |Ano Letivo: 2008 | EMENTA: Conceito de Filosofia. Sócrates Platão, Aristóteles, Epicuro, Cícero, Jusnaturalismo, Kant, Marx, Kelsen. Lógica: juízo, proposições, inferências imediatas, inferências mediatas OBJETIVO GERAL DO CURSO. O objetivo principal do curso de Direito do Centro Unisal – Unidade

filosofia de vida 73 A filosofia propriamente dita 74 5. Qual é a "utilidade" da filosofia? 75 6. Filosofia: nem dogmatismo, nem ceticismo 76 Exercícios 76 Textos complementares Jaspers: A filosofia no mundo 77 Platão: Ciência e missão de Sócrates 78 9. Instrumentos do conhecimento Primeira parte - Lógica formal 1. Introdução 79 2. Inferência e argumento 79 3. Tipos de argumentação 80 Dedução, 80 Indução, 81 Analogia 82 4 Falácias 83 Falácias não-formais, 83 Falácias formais 84 5

especializado, ou seja, que todos esses conhecimentos adquiridos no decorrer da graduação possam dar a oportunidade do graduado ser capaz de escolher o caminho e o campo de atuação que vai seguir nessa nova fase da vida. De acordo com o filosofo Sócrates existem três verbos indispensáveis para o envolvimento de qualquer profissional em situação de prestação de serviço ou atendimento à sociedade. Inicialmente destaco o saber, considerado como motivador de todas as virtudes do…

filosofia de vida 73 A filosofia propriamente dita 74 5. Qual é a "utilidade" da filosofia? 75 6. Filosofia: nem dogmatismo, nem ceticismo 76 Exercícios 76 Textos complementares Jaspers: A filosofia no mundo 77 Platão: Ciência e missão de Sócrates 78 9. Instrumentos do conhecimento Primeira parte - Lógica formal 1. Introdução 79 2. Inferência e argumento 79 3. Tipos de argumentação 80 Dedução, 80 Indução, 81 Analogia 82 4 Falácias 83 Falácias não-formais, 83 Falácias formais 84 5

– objeto da pulsão de morte, objeto que propiciaria o gozo absoluto, caso ele fosse passível de ser atingido – é precisamente o nome de uma das faces do objeto, a face real.” (JORGE, 2003, p. 31) Lacan, que retomaremos a seguir, afirmará em seu Seminário 11 que “toda pulsão é pulsão de morte”. (1969, p. 195) Inicialmente pode parecer que Lacan estaria contrariando o dualismo freudiano. Porém, para Lacan, este monismo é freudiano e 43 está presente em Mais Além do Princípio do…

os Gregos quem, pela primeira vez, coloca a educação como problema. Já na literatura grega se vêm sinais de questionamento do conceito, seja na poesia, seja na tragédia ou na comédia. Mas é no século V a. C., com os Sofistas e depois com Sócrates, Platão, Sócrates e Aristóteles que o conceito de educação alcança o estatuto de uma questão filosófica. É claro que os ideais educativos da Paidéia que vão ser desenvolvidos no século V a. C. se baseiam em práticas educativas muito…

Curso: DIREITO 1 A, B,C Disciplina: Filosofia Código da Disciplina: Carga Horária: 36 Prof (a): Dr. José Marcos Miné Vanzella Curso: Direito Período: noturno A e B , matutino C Ano Letivo: 2008 EMENTA: Conceito de Filosofia. Sócrates Platão, Aristóteles, Epicuro, Cícero, Jusnaturalismo, Kant, Marx, Kelsen. Lógica: juízo, proposições, inferências imediatas, inferências mediatas OBJETIVO GERAL DO CURSO. O objetivo principal do curso de Direito do Centro Unisal – Unidade…

histórico-filosófica dos direitos do cidadão. 05 1.1. Antiguidade Clássica. 05 1.1.1. Grécia - a cultura helênica e os filósofos Sócrates, Platão e Aristóteles. 05 1.1.2. Roma – Cícero, o grande advogado romano. 07 2. Evolução histórica e política dos direitos do cidadão. 08 2.1. Idade Média: O Rei João Sem Terra e a Carta Magna da Inglaterra. 08 2.2. Idade Moderna: Revolução Francesa e a Declaração Francesa dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789. 09 2.3. Revolução Industrial

questionou minhas idéias confusas a fim de que eu organizasse e formulasse melhor o que eu pensava; pelos agradáveis passeios de domingo e pela confiança, em mim e em meu trabalho. Agradeço à professora Annick Jaulin, que gentilmente me acolheu em seus seminários e orientou minha pesquisa quando do meu estágio de doutorado na Sorbonne - Paris 1. Agradeço também aos professores do Departamento de Filosofia/IFCH da UFRGS e do Ppgfil, pela riqueza filosófica e pessoal proporcionadas desde…

está convicto de atender as condições de validade de um princípio moral racional e, ao mesmo tempo, a exigência de coerência ou “integridade moral do sujeito a um único princípio”. 10 Na fórmula de Regan, este princípio único é o da igualdade ou justiça, expresso no princípio do respeito ao valor inerente dos sujeitos de uma vida, os quais são considerados titulares de um direito de respeito que se desdobra, para os agentes morais, em dois deveres: um negativo, de não causar dano; um…