Jurema Cunha

Adebal Jurema onde fiquei surpreso com o avanço da escola nesta data. O estágio teve duração de 1 mês , totalizando uma carga horária de 60 horas, distribuídas entre atividades teóricas e práticas, com a realização de diagnose do ambiente de estágio, observação e participação nas aulas ministradas pela professora supervisora na escola concedente do estágio, e regência de aulas nas turmas escolhidas como alvo do estágio. A supervisora do estágio na escola é a professor Leandro rafael…

Professora: Jurema Cássia Atillana Petrolina, 08 abr 2014 GEO-Petrolina ANALOGIA SOBRE A OBRA OS SERTÕES Descrição das duas obras O filme “Guerra de Canudos” é uma produção artística do gênero

CUNHA, J. A. Estratégias de Avaliação: perspectivas em psicologia clínica. IN CUNHA, J.A. Psicodiagnóstico - V. 5ª Edição – revisada e ampliada. Porto Alegre, Artmed, 2000. Estratégias de avaliação: perspectivas em psicologia clínica O psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, feita com propósitos clínicos; portanto, não abarca todos os modelos de avaliação psicológica de diferenças individuais. As estratégias de avaliação psicológica aplicam-se a uma variedade de abordagens e recursos à

Psicodiagnóstico O Psicodiagnóstico, segundo Cunha et al. (1993) e Cunha (1996) citado por Cunha (2002), “é uma avaliação psicológica, feita com propósitos clínicos; (...)”. Ainda, o Psicodiagnóstico tem por objetivo avaliar as forças e fraquezas no funcionamento psíquico, com foco na existência ou psicopatologia. Para tal avaliação podem-se utilizar várias estratégias de avaliação que podem variar de acordo com a abordagem teórica de trabalho de cada psicólogo. (CUNHA, 2002) Segundo…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância ATPS – SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO Tutora a Distancia Jurema Tussi Cunha Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA CIDADE / UF 2013 INTRODUÇÃO Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado e como irá ser apresentado.

piloto Avaliation between precocious out of bed in the intensive care unit and functionality after discharge: a pilot study Taciana Guterres de Carvalho1, Andréa Lucia Gonçalves Silva2, Maria Luiza Santos2, Janaína Schäfer2, Laura Severo Cunha3, Laura Jurema Santos4 ¹Especialização em Pós Graduação em Fisioterapia Hospitalar e Terapia pela Associação Hospitalar Moinhos de Vento, RS, Brasil. ²Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc), Santa Cruz do Sul, RS, Brasil. 3 Pós-graduação Lato…

PLANTAS PARA ESTUDO Algaroba Angico Araticum – Annona Cactáceas Camaratuba Cratylia mollis Canafístula Capim Buffel Capim Urocloa Catingueira Clitória ternatea Cunhã Engorda Magro Desmoddium sp Erva Sal Faveleira Feijão Brabo Flor de Seda Gênero Spondias Goiabinha– Psidium Guandu Icó Joazeiro Jurema Jurema Preta Leucena Licuri Mamãozinho de Veado Mangaba Maniçoba Maracujá do Mato Marmelada de Cavalo Desmoddium sp Mata Pasto Melancia Forrageira Marizeiro…

entender o sujeito à luz de determinados pressupostos teóricos. Sendo assim, é possível identificar e avaliar aspectos específicos da constituição do indivíduo, da mesma forma que se pode elaborar a melhor intervenção para o paciente psicodiagnosticado (Cunha, 2000). Os objetivos desse tipo de diagnóstico podem variar entre a classificação simples, classificação nosológica (nome da doença), descrição, diagnóstico diferencial, avaliação compreensiva, entendimento dinâmico, prevenção,…

Matriz de atividade individual* Módulo: Unidade 4 Atividade: 2.2.2 Título: VPL e TIR Aluno: Pedro Henrique Alves da Cunha Disciplina: Matemática Financeira Turma: 332 Introdução Nesse estudo iremos demonstrar e analisar dois métodos que se fazem necessários para tomada de decisão sobre que investimento fazer, bem como indicar os prós e contras desses métodos. Esse trabalho tem como objetivo evidenciar a importância da análise econômica financeira de investimentos,…

importante exerceu função auxiliar vist o que o teste das fábulas se encontrava desfavorável no período em que a avaliação ocorreu (2013). Procuramos contar estórias que poderiam fazer parte dos conflitos vivenciados pelo nosso examinando. CUNHA & NUNES (1993) salientam que: as respostas às fábulas têm sido interpretadas, como salientou Kramer (1968), “dentro de um esquema referencial geral projetivo” (p. 532), como é o caso em relação a várias técnicas dessa natureza. Mas,…