Jovem Educando

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6ª Série Educação de Jovens e Adultos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos; II - a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores; III - o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; IV - a compreensão…

Educação de Jovens e Adultos: Discussões sobre o Estágio e a Docência Susana Maria Ladeira Borges* Marisa Zanoni Fernandes** RESUMO O presente artigo aborda o estudo teórico-prático acerca do eixo norteador da Educação de Jovens e Adultos – EJA - pelo viés da experiência desenvolvida na disciplina de Estágio Supervisionado: pesquisa da prática pedagógica. A EJA, espaço onde são atendidas pessoas com idade superior a 15 anos que, por alguma razão, interromperam suas…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE 4 2.1.1 – ATIVIDADES APLICADAS 4 2.2 – DISCIPLINA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 5 2.2.1 – ATIVIDADES APLICADAS: Questão 1 5 2.2.2 – ATIVIDADES APLICADAS: Questão 2 8 1 – INTRODUÇÃO O trabalho objetiva a revisão teórica dos conteúdos estudados na UTA – Diversidade Cultural, através das atividades propostas pelas disciplinas Educação e Diversidade e Educação de Jovens e Adultos e Pesquisa e Prática Profissional além de artigos disponibilizados no…

MARTINS DOS SANTOS LEIA ALHO CARDOSO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Evasão Escolar e o Processo Ensino Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos GURUPÁ - PARÁ 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ ANA MARIA MARTINS DOS SANTOS ALDELINA MARTINS DOS SANTOS LEIA ALHO CARDOSO EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Evasão Escolar e o Processo Ensino Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos…

PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CRISTIANE LIRIO MARTINS INDIANARA L. FALCÃO :4343803802 : 3815670613 MARIA VANILDE OLIVEIRA : 3815681482 SIMONE O. DE S. RAMIRES : 4702756097 TAINARA G. S. DORNELLES :3815674271 TUTOR A DISTÂNCIA: NIVALDO COSTA BARBOSA PASSO FUNDO – RS - 2014 INTRODUÇÃO – APRESENTAR DE FORMA BREVE O TEMA PESQUISADO; O presente trabalho vem mostrar a importância da criação do EJA, dando oportunidade aos menos favorecidos. Paulo Freire

Faculdade Anhanguera de Limeira . Pedagogia - 6ª Série – Educação de Jovens e Adultos Mariluz Altino Barreto Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas. …

Formação de professores para a educação de jovens e adultos -EJA A realidade do nordeste paraense/Amazônia Brasileira Salvar • 0 comentários • Imprimir • Reportar Publicado por Aline Costa - 12 meses atrás 3 Resumo Este artigo tem por objetivo tratar sobre a formação de professores para a Educação de Jovens e Adultos – EJA, no ensino fundamental. Trata-se de uma pesquisa qualitativa em que se utilizou a metodologia de grupo focal para melhor compreender as novas perspectivas de ensino para essa

UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL DE GOIÂNIA – CENTRO – GO PEDAGOGIA – 6º PERÍODO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CRISTINA BORGES DA CRUZ CRUVINEL CARVALHO – RA 1299799887 REGILENE RAMOS DE CARVALHO – RA 392471 ARIANA JESUS DE CARVALHO – RA 392469 SUELLEN RODRIGUES DE MORAES CUNHA – RA 389670 CELMA TEIXEIRA FREITAS – RA 359216 SUELLEN CRISTINA DE SOUZA – RA 391795 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ATUALIZADE PROFESSORA MA CLEUDIMARA SANCHES SARTORI SILVA …

CARACTERÍSTICAS DO EDUCANDO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS *Buscam melhores condições de vida; *Baixa qualificação profissional; *Não tiveram oportunidade de estudar na idade correta; *Tiveram empecilhos que fizeram interromper os estudos *Muitas vezes estudaram, mas por falta de documentação das escolas, não puderam comprovar sua escolaridade; *Possuem saberes de uma vida de experiências *Vítimas de preconceito. *Não possuem escolaridade ou possuem pouca;