José Carlos Libâneo Cujo Título é O Essencial Da Didática E O Trabalho De Professor Em Busca De Novos Caminhos

Mantenedora da Faculdade de Educação autorizada pela Portaria 293 de 15/02/2001, para desenvolver atividades de Ensino Superior na cidade da Grande Vitória em cumprimento às determinações legais para oferta de curso de Licenciatura / Formação de Professores para a Educação Básica. 1.3. DIRIGENTES E COORDENADORES DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO 1.3.1. CORPO ACADÊMICO-PEDAGÓGICO Diretor Administrativo: Roberto Alexandre Alcantara Curso Tecnológico em Gestão de Negócio de Pequeno e…

SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA MACAUBAS – Ba 2011 ANA LOURDES RODRIGUES MORENO RONIE REGO MEIRA ROSANIA DOMINGUES DE SOUSA SEIXAS FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR: RESIGNIFICANDO SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia apresentada à Faculdade João Calvino, Programa de Pesquisa e Pós-Graduação Lato Sensu, como requisito do Trabalho de Conclusão do Curso…

UNIDADE 2 - A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ............................................................................................................................................. 8 UNIDADE 3 – O PERFIL DOS PROFESSORES E ALUNOS NA EAD .............................................. 29 UNIDADE 4 - AS IMPOSIÇÕES POLÍTICAS SOBRE A EAD NO BRASIL...................................... 377 UNIDADE 5 – METODOLOGIA DA EAD APOIADA NAS TIC PARA O EFETIVO…

DE TEORIA E PRATICA DO ENSINO CARLOS ALBERTO CARNEIRO CRUZ APRENDIZAGEM COOPERATIVA COMO METODOLODIA DE ESTUDO NA ESCOLA POPULAR COOPERATIVA DE APUIARÉS-CE (SEDE). FORTALEZA - CE 2012 CARLOS ALBERTO CARNEIRO CRUZ APRENDIZAGEM COOPERATIVA COMO METODOLODIA DE ESTUDO NA ESCOLA POPULAR COOPERATIVA DE APUIARÉS-CE (SEDE). Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal do Ceará como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de Licenciado em…

Quem eram os signatários do “Manifesto” de 1932? 4.3 As Propostas Pedagógicas dos Anos Trinta 4.3.1 Ideário Liberal 4.3.2 Ideário Católico 4.3.3 Ideário Integralista 4.3.4 Ideário Comunista 4.3.5 A Educação na Constituinte de 1933-1934 5. O “Estado Novo” (1937-1945) 6. A Quarta República (1945-1964) 6.1 Política Educacional Como Política Social 6.2 Paulo Freire: Pedagogia Made in Brazil para Exportação” 7. O Regime Militar (1964-1985) 7.1 Leituras em Educação Durante a Ditadura Militar…

mãe oferece para a criança um desenvolvimento mais sólido da personalidade porque o trabalho duplo oferece possibilidade maior de uma educação mais eficaz, equilibrada e humana. A participação do pai pode começar na gravidez, através de um toque na barriga da mãe, de uma palavra de carinho, do acompanhamento nas consultas ao obstetra, entre outros, e obviamente deve continuar depois do nascimento, pois é essencial para criar vínculos e dar referência de comportamento. Antigamente a…

Educação Especial apresentado à UTA – Coporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Mauricio Vitalli Centro Associado: Curitiba PINDAMONHANGABA 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO Para se realizar este trabalho foi necessário pesquisar o sentido do que e a Educação Inclusiva. De acordo com documento do Mec citado por Silvia e Urbanetz ( 2011, p.31) a inclusão escolar é: um movimento que compreede a educação como um direito humano fundamental…

PERSPECTIVA DOS PROFESSORES CANOAS, 2010 2 FÁBIO MACHADO AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR NA PERSPCTIVA DOS PROFESSORES Trabalho de Conclusão apresentado como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física do Centro Universitário La Salle sob orientação do Prof. Ms. Carlos Eduardo Berwanger CANOAS, 2010 3 TERMO DE APROVAÇÃO FÁBIO MACHADO AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR NA PERSPCTIVA DOS PROFESSORES Trabalho de…

Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Lordão – Picuí-Pb CUITÉ – PB Dezembro de 2011 ROSINALVA APARECIDA MARTINS DE OLIVEIRA O ENSINO DE HISTÓRIA NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA: Um estudo de caso na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Lordão – Picuí PB. Monografia apresentada ao programa de pós - graduação do CES - Centro de Educação e Saúde - da Universidade Federal de Campina Grande – campos Cuité, para obtenção do título de especialista em Educação…

respeito à educação e, especialmente, às reformas educacionais de Francisco Campos e de Gustavo Capanema frente ao Ministério da Educação e Saúde Pública criado por Getúlio Vargas como chefe do Governo Provisório (1931) e que prevaleceu no Estado Novo, governo autoritário de Vargas, de 1937-1945. 1 Naquele momento, o mundo vivia governos totalitários e, no Brasil, Vargas governa sob a influência dos militares e da Igreja, notadamente, um governo marcado pelo autoritarismo e…