Jogos Para Introdução Para Iniciação De Arremesso

Prof. Ms.: José Marinho Marques Dias Neto ROTEIRO DE ESTUDOS Cultura Corporal do Movimento Movimento: Lúdico ou Utilitário Modalidades (PCNs) jogo, esporte, dança, ginástica e luta OBJETIVO ESPECÍFICO DA ED FIS ESCOLAR Desenvolvimento do aluno nas três dimensões do ensino: - Procedimental Habilidades motoras Uso das VF Tática de jogo (efeito magnético da bola) - Conceitual Conhecimento (regras, história) Análise crítica - Atitudinal Normas Valores Atitudes #…

Escola Estadual “José Mateus de Vasconcelos”. Ensino Fundamental Educação Integral Plano de Trabalho Educação Física Taine de Castro da Silva Maio/2015 Introdução: Este trabalho visa possibilitar maior diversidade de atividades esportivas, culturais e recreativas, para assim despertar nos alunos um sentimento de satisfação e realização e dispor uma gama maior de possibilidades de lazer. Tem- se a intenção de promover atividades esportivas, recreativas e educacionais…

SUMÁRIO Introdução Orientações para estudo Ementa Objetivos de ensino-aprendizagem 1. UNIDADE 1 – A Origem e o desenvolvimento do handebol 1.1. Historia do handebol no mundo 1.2. Historia do handebol no Brasil 1.3. Historia do handebol no Amazonas 2. UNIDADE 2 – A Caracterização do Handebol e Considerações Básicas para o Ensino 2.1. Características do jogo de handebol 2.2. Pressupostos teóricos para o ensino dos jogos desportivos coletivos 2

curricular o Ensino Fundamental I. Disciplina Educação Física População alvo Alunos do 4º e 5º anos (9 e 10 anos) Coordenadoras do Projeto Liane Midding Franceschini Natali Felix da Silva Priscila Alves Santos Rosângela Moreira Introdução As aulas de Educação Física, justamente com seus benefícios, veem sendo muito debatidos atualmente e isso tem levado os professores da área a trabalharem com várias tendências ou abordagens educacionais. A Educação Física é um dos…

em prática as atividades não é muito aceita pelos alunos, dando total preferência às aulas de futsal e queimada (baleada). Segundo relato do professor os fundamentos técnicos que ele utiliza são: Os técnicos, que são as fases usadas para qualquer jogo; os fundamentos técnicos de ataque; os fundamentos técnicos de defesa e os fundamentos táticos de ataque. O professor procura demonstrar que os fundamentos teóricos e práticos são fatores de extrema importância para atingir o objetivo…

próprias ações Socializar suas habilidades motoras Organizar e dominar as formas elementares de jogos Participar de jogos, cooperando com suas habilidades para melhor movimentação na sua totalidade. Analisar suas habilidades motoras interagindo-as com o desenvolvimento moral, social e afetivo. Expressar opiniões pessoais quanto a atitudes, estratégias e táticas a serem utilizadas em situações de jogos e corporais. Reconhecer e perceber alterações do corpo devido à atividade física…

o próximo "adversário", enquanto o tal "professor" fica arbitrando o jogo ou fazendo outras atividades. Será que essa é a conduta profissional ideal que desejamos aplicar com o handebol nas nossas aulas de Educação Física? Como utilizar essa modalidade de forma realmente educativa, não caindo na possibilidade de estimular a competição em si mesma? Sabemos que existe um limite bastante tênue entre o jogo cooperativo e jogo competitivo. Indubitavelmente, a responsabilidade de…

Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: ATLETISMO. SÃO PAULO 2013 1 Bruno de oliveira APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: ATLETISMO. Orientador: Prof. Cléber Guilherme SÃO PAULO 2013 2 Sumário 1.0 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 4 2.0 CLASSIFICAÇÃO DAS PROVAS (09/08) ..................................................................... 5 3.0 TÉCNICA DE…

modalidade, as formas e provas constantes no atletismo, a busca de meios onde o grupo assimile conhecimento e experimento, o valor dos jogos olímpicos, enfim um novo olhar da disciplina, para que o professor consiga resgatar a importância do reconhecimento do corpo e suas limitações, onde o ganhar ou o perder sejam uma questão simples e compreensiva. INTRODUÇÃO O trabalho apresentado a seguir tratará de um assunto bastante discutido pelos profissionais da área de educação física,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DE ENSINO E PESQUISA NO ESPORTE: BASQUETEBOL PROFESSOR: FERNANDO GARCEZ 5º período matutino Objetivo geral: Levar através da iniciação esportiva o conhecimento de cultura e também de história da mesma e ainda estudar a integração de varias modalidades a fim de se ensinar uma atividade especifica. Objetivos específicos: 1- buscar uma articulação entre teoria e prática; 2- uma atitude interdisciplinar…