Jogos Para Introdução Para Iniciação De Arremesso

SILVA MAURICIO AUGUSTO DA CUNHA ASPECTOS SÓCIO-CULTURAIS DO FUTEBOL PARA CRIANÇAS DE 7 A 13 ANOS INSERIDAS EM ESCOLINHAS DE INICIAÇÃO ESPORTIVA Caldas Novas - GO 2011 CARLOS HENRIQUE CUNHA DE OLIVEIRA HÁTILA LUIZ RODRIGUES E SILVA MAURICIO AUGUSTO DA CUNHA ASPECTOS SÓCIO-CULTURAIS DO FUTEBOL PARA CRIANÇAS DE 7 A 13 ANOS INSERIDAS EM ESCOLINHAS DE INICIAÇÃO ESPORTIVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UEG – Universidade Estadual de Goiás, Unidade…

Universitário Internacional UNINTER. Tutor local Marineiva de Melo Centro Associado: Carlos Gomes Curitiba/PR CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 2.1…

Introdução Pouco difundido no âmbito das escolas e clubes brasileiros o Atletismo é, , considerado como um dos conteúdos clássicos da Educação Física. Contudo, quando nos voltamos às aulas propriamente ditas que ocorrem nos diferentes ciclos de ensino, nos deparamos com uma triste realidade, isto é, esta modalidade esportiva não faz parte do dia a dia escolar, ainda que as crianças corram, saltem e explorem o tempo todo, a gama básica de movimentos que compõem o Atletismo.…

Voleibol Infantil do Clube Doze Trabalho realizado para a disciplina Seminário de Aprofundamento em Esportes-Voleibol, como parte da avaliação para a obtenção de nota de aprovação FLORIANÓPOLIS, DEZEMBRO DE 2004. INTRODUÇÃO DANTAS (1998), definiu treinamento como ‘’um conjunto de procedimentos e meios utilizados para se conduzir um atleta a sua plenitude física, técnica e psicológica dentro de um planejamento racional, visando executar uma performance…

Rítmica 4.4.4. Ginástica Geral 4.5. Jogos e brincadeiras 4.5.1. Jogos e brincadeiras populares 4 4.5.2. Jogos de tabuleiros 4.5.3. Outros PARA REFLEXÃO FONTES LISTA DE QUADROS Quadro 1: As modalidades Quadro 2: Esporte coletivo e individual Quadro 3: Artes marciais de aproximação, que mantêm a distância e outros Quadro 4: Dança tradicional e folclórica, de rua e outros Quadro 5: Ginástica geral, de academia, artística e rítmica Quadro 6: Jogos e brincadeiras populares,…

de Santarém, sob a orientação do Prof. Pedro Odimar dos Santos. ITAITUBA 2010 1- INTRODUÇÃO O esporte como fenômeno social é de grande importância nos momentos atuais que vive a humanidade, pois mostra a sociedade a necessidade de sempre ter um acompanhamento adequado e assim o esporte assume um papel de grande…

alto deixar dar um quique e abafar com as 2 mãos, etc.  Posicionar os alunos em colunas em uma das extremidades da quadra e propor que eles se desloquem quicando a bola: ida com a mão direita e a volta com a mão esquerda.  PRÁTICA DE ARREMESSO: Formam-se colunas nas quatro extremidades da quadra, de frente para o meio. Numeram-se os alunos de cada coluna, conforme a sua totalidade. Posicionam-se as quatro bolas de basquete ao centro da quadra, uma para cada equipe. Ao…

elaboraram-se meios e estratégias de reformulá-la, considerando as concepções pedagógicas que se alicerçam no curso de Educação Física – Licenciatura da UFSM. Palavras-chave: Esportes. Currículo. Atletismo Escolar. Educação Física e treinamento. 1 INTRODUÇÃO Alguns autores como Kunz (1991, 1998) e Hildebrandt (1986, 2003), assim como algumas experiências1 práticas, têm demonstrado que a Educação Física escolar parece ter a obrigação de copiar o desporto de competição, típico dos clubes…

what is motor development, your categories and your phases, analyze and verify that the Capoeira it’s the total efficiency in the motor development to those who practice it. Keyword: Capoeira, Motor Development, Eficiency of Capoeira 4 1. INTRODUÇÃO Atualmente a Capoeira devido a sua abrangência corporal tem despertado a atenção de muitos estudiosos do desenvolvimento motor. Segundo Oliveira Neto (2006), o presente estudo resgata questões relevantes associadas ao…

GERMANO DOS SANTOS IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título do Projeto Slackline NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA PÚBLICO ALVO Alunos DE 5º á 8ª serie IDENTIFICAÇÕES DO LOCAL ONDE SERÁ REALIZADO O PROJETO Localização Escolas Estaduais Introdução Geralmente a aula de Educação Física (EF) é vista como uma disciplina complementar, mas na verdade ela tem sua importância no currículo escolar, pois apresenta características próprias. O normal é observarmos a prática do…