Jogos No Desenvolvimento

Os jogos, os brinquedos e as brincadeiras: recursos necessários na prática educacional cotidiana Los juegos y los juguetes: recursos necesarios en la práctica educativa cotidiana Games, toys and play: educational resources needed in everyday practice *Doutora em Educação Profª da Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, RS **Pedagoga. Cruz Alta, RS ***Doutoranda em Filosofia na UNISINOS Prof. da Universidade Cruz Alta (Brasil) Vaneza Cauduro Peranzoni* vaneza.cauduro@terra.com.br

literatura como forma natural de descobrimento e compreensão do mundo. Atividades de expressão lúdico-criativas atraem a atenção das crianças e podem se constituir em um mecanismo de potencialização da aprendizagem. Atividades lúdicas favorecem o desenvolvimento motor e psicomotor das crianças em suas atividades, principalmente em escolas de pequeno porte (Escolas pequenas são alternativa, 2001). No texto, o leitor tem dois papéis: o papel individual e o papel coletivo. Interagir com o…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LELIANE DE JESUS SOARES PALHETA O JOGO NA MATEMÁTICA O prazer de aprender CASTANHAL 2014 LELIANE DE JESUS SOARES PALHETA O JOGO NA MATEMÁTICA O prazer de aprender Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

O jogo como facilitador do processo de ensino-aprendizagem.¹ Maria Eurineide Silva da Costa² O presente trabalho tem como finalidade pesquisar as contribuições que o jogo oferece no processo de ensino e aprendizagem. Como também investigar como este recurso tem sido utilizado pelos professores, e qual sua importância para o ensino e a aquisição do conhecimento. No desenvolvimento deste trabalho procurei relatar o conceito de jogo, de aprendizagem; as concepções teóricas e sua…

SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PLANO DE TRABALHO PEDAGÓGICO Maringá 2008/2009 LAIRTON FORTUNATO JÚNIOR PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA Produção Didático-Pedagógica, apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE, sob a orientação do Prof. Dr. Giuliano Gomes de Assis Pimentel, do Departamento de Educação Física, da Universidade Estadual de Maringá. Maringá 2008/2009 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Professor…

de API’s para que os novos navegadores web possam utilizar as novas tecnologias disponíveis com Web Semântica. Com o HTML5 surgiram várias API’s para ajudar no desenvolvimento web, mas é através de 2 API’s específicas que se tornou possível o desenvolvimento de jogos nativos para navegadores web, sem linguagens ou ferramentas auxiliares. São elas a API canvas e a API de áudio. A API canvas permite que o desenvolvedor tenha total…

instrumento indispensável na aprendizagem, no desenvolvimento e na vida das crianças, tornar evidente que os professores e futuros professores devem e precisam tomar consciência disso, saber se os professores atuantes têm conhecimento de alguns conceitos, como o “lúdico” e a “brinquedoteca” e muitas outras questões sobre a relação do brincar com a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. A partir disso, mostraremos a importância do “lúdico” e como ele, os jogos, os brinquedos e as…

R R SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1.................................................................................................................................5 2.2.................................................................................................................................6 CONLUSÃO...................

Curso de Pedagogia Anna Laisy Bernardes de Sousa Kamila Kaline Barroso Pêssoa Lídia Rosa de Carvalho Sandra Gomes da Silva O desenvolvimento da psicomotricidade na Educação Infantil: jogos e brincadeiras Professor(a) Orientador(a): Titulação Nome Completo Brasília 2013 LISTA DE FIGURAS LISTA DE TABELAS LISTA DE SIGLAS ABNT Associação Brasileira de Normas e Técnicas…

prescreve a Teoria Histórica Cultural que o jogo e a brincadeira, atividades principais no período pré-escolar; a vivência dessas atividades proporciona oportunidades para as crianças conhecerem a história de gerações passadas, o mundo onde estão inseridas, as normas de conduta, os papéis sociais, os objetos e os valores que regem a nossa sociedade. Neste contexto, esta pesquisa almejou como objetivo principal: compreender as características do jogo e da brincadeira, a importância dessas…