Jogos Interativos Na Educação

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO: UMA PROPOSTA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO Dr. Jorge H. Guimarães CRM-SP 34.001 Médico Especialista em Medicina do Tráfego e Perito do Trânsito (Credenciado pelo Detran/SP e Associado da ABRAMET) Você sabia que? • Aproximadamente 3000 crianças morrem anualmente no Trânsito Brasileiro, segundo dados do Ministério da Saúde. • E que o novo Código de Trânsito Brasileiro tornou obrigatória a inclusão da Educação no Trânsito nas escolas, desde o Ensino Infantil até

Esperança com tecnologias para a educação. Ensino e aprendizagem, tecnologia e educação, novas formas de ensinar e de aprender. A tecnologia traz para o mundo de hoje a modernidade, o novo, traz inúmeros recursos rápidos e interessantes para diversas áreas do conhecimento e entretenimento. Crianças e jovens estão conectados com o mundo através da internet e aparelhos tecnológicos, isso tudo encanta os jovens que estão cada vez mais interessados neste mundo. Com tudo isso em

para a comunidade como prestadores de serviços. Platão acredita que a educação deve ser direcionada à aquisição do conhecimento do Bem e da Verdade, e também que aprender é recordar. De acordo com Ferrari (2011), na história das ideias, Platão foi o primeiro pedagogo, não só por ter concebido um sistema educacional para o seu tempo, mas, principalmente, por tê-lo integrado a uma dimensão ética e política. O objetivo final da educação, para o filósofo, era a formação do homem moral,…

A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO HOJE EM DIA Edilson Conceição Andrade _______________________Resumo_______________________________ ________ O artigo propõe uma discussão conceitual sobre a importância da informática na educação e as facilidades que ela proporciona para o desempenho do corpo…

existente entre as crianças é possível estabelecer alguns princípios gerais que orientam a metodologia a ser adotada na execução das atividades da Educação Infantil.Em primeiro lugar, as atividades devem ser centradas nos interesses das crianças e organizadas de modo a respeitar as condições de realização de cada uma delas.E em segundo lugar as atividades da educação infantil serão sempre globalizadas, isto é, não existindo horários para que os objetivos a serem alcançados por um único…

A CONTRIBUIÇÃO LÚDICA DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Jacqueline Tourino, Larissa Marques, Thaís Arantes. PIPE I – Maria Irene – Universidade Federal de Uberlândia (UFU) 1. INTRODUÇÃO É claro e notório os inúmeros problemas que a educação enfrenta referente ao ensino da matemática, principalmente nos anos iniciais da educação básica, transformar o processo ensino/aprendizagem da matemática em algo prazeroso e interessante aos olhos dos alunos e dos…

CARVALHO, Ana Beatriz G. Etnografia Digital na Educação a Distância e Usos de Jogos Eletrônicos no Processo de Ensino e Aprendizagem. In: III Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação – Construindo Novas Trilhas, Campina Grande, 2006. ETNOGRAFIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E USO DE JOGOS ELETRONICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Ana Beatriz Gomes Carvalho Universidade Estadual da Paraíba anabeatrizuepb@gmail.com Resumo O crescimento da EaD nos últimos…

Este trabalho foi elaborado através de uma entrevista com os profissionais da educação infantil, com objetivo de contextualizar como as crianças aprendem e o objetivo da educação infantil e o papel dos professores na educação infantil e também descrever como os professores trabalham a linguagem oral e escrita, a alfabetização e a ludicidade. 2 DESENVOLVIMENTO Para que as crianças possam aprender basta com que elas tenham um convívio social,…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Pedagogia ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINA: Psicologia da Aprendizagem Tutor: Helenrose A da S. Pedroso Coelho PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM DELUCENIA REZENDE MARCELINO RA 425661 LAUDELINA APARECIDA DA COSTA RA 426887 LUAMY CONQUE MONTEIRO RA 418930 NATASUYANE MARTINS DA SILVA RA 411567 NEUZA MEIRELLES

que permite detectar toques com os dedos, resumindo concordaram que a experiências no mundo real constituem o caminho para a criança construir seu raciocínio, de cada educador com modos diferentes. Para aqueles que possuem uma visão atualizada de educação matemática, o laboratório de ensino é grata alternativa metodológica porque, mais do que nunca o ensino da matemática apresenta com necessidades especiais o LEM, pode e deve prover a escola para atender essa necessidade, ou seja, um…