Jogos Educativos Educação Ambiental

AQUÁTICAS Kalyk Rodrigues Rocha kakatodatoda@hotmail.com 1 INTRODUÇÃO Na atualidade são muitos os centros educativos que incluem dentro da área de E.F. sessões no meio aquático. No entanto, na maioria de ocasiões estão orientadas exclusivamente no ensino dos estilos de natação, levando-nos ao erro de crer que o meio aquático é unicamente o esporte da natação. Desde o área de Educação Física devemos chegar bem mais lá e utilizar o meio aquático em toda sua magnitude e aproveitar…

pbwiki.com/ Bem vindo a Oficina de Tecnologia na Educação Ambiental Se você está experimentando pela primeira vez utilizar os recursos que um computador oferece, sugerimos que acesse o portal da PUC/RIO, ele traz algumas orientações básicas para você aproveitar ao máximo esta tarde de oficina. Acesse o site agora! Veja que vídeo legal! Links legais Vamos navegar pelo Google Earth 1. Google Earth 2. Google Maps Jogos online 1. Jogos do meio ambiente Ajude a…

1 INTRODUÇÃO Apesar do consenso de que a educação ambiental sem dúvida ocupa um lugar central nas pautas educacionais por todo o mundo, podemos afirmar que, na grande maioria dos casos, a realidade escolar ainda encontra-se muito distante dos ideais de uma educação para a sustentabilidade, principalmente na Educação Infantil. Nesse sentido, o presente trabalho trata da importância da Educação Ambiental na Educação Infantil, mais especificamente, sobre o estudo dos resíduos sólidos

Conservação (UC) são áreas legalmente instituídas pelo Poder Público e possuem a finalidade de proteger e conservar os recursos ambientais de uma determinada região. Algumas categorias de UC, como é o caso dos Parques, possuem em seus objetivos de manejo primário juntamente com a proteção da diversidade biológica e dos ecossistemas naturais, propiciar a educação ambiental, o turismo ecológico e a recreação em contato com a natureza (Milano, 2007). O turismo ecológico e a recreação…

PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório pesquisa e prática profissional Materiais didáticos apresentados a UTA Educação Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a distancia do centro Universitário Internacional Uninter. …

CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DO CEARÁ IFCE REDE E-TEC BRASIL ALUNO: COSMO MARCIO DE LIMA TORRES DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROF: FERNANDO HENRIQUE CURSO: MEIO AMBIENTE PÓLO: HORIZONTE PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PACAJUS DEZEMBRO DE 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO OBJETIVOS PROBLEMAS JUSTIFICATIVA METODOLOGIA CRONOGRAMA CONCLUSÃO INTRODUÇÃO Na busca diária de desenvolver ações que visem o melhoramento da convivência homem-natureza através da…

Dissertação: “O fazer educativo hoje- libertação ou domesticação?” A modernidade nos trouxe um enorme desenvolvimento tecnológico, foram vários os investimentos dirigidos aos alunos que apresentavam alto desempenho, mas nos deixou também um absurdo caos social, um descaso com relação aos alunos distraídos, desobedientes, impulsivos, mal vestidos. O sonho de uma sociedade moderna,com seus projetos de futuro, de fato acabou não beneficiando ninguém, e desmorona sobre nossas cabeças,em forma de

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS: CONSCIENTIZANDO ALUNOS NO DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS ATRÁVES DE OFICINAS. Aécio Mota Sarmento; Fabiano Alves Ferreira; Lorenna Esmério Universidade Federal do Maranhão (UFMA) Resumo: O presente trabalho foi realizado no âmbito do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), no subprojeto PIBID/Biologia/Chapadinha-MA. A educação ambiental vem se destacando como um dos instrumentos de conscientização acerca…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Aprendizagem Dayana Neres de Castro Siqueira RA: 5724143887 Isolina Alves da Costa RA: 4300077763 Maria Emília da Silva RA: 4200083247 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da aprendizagem”, -2° e 3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi. Anápolis