Jogos Como Recursos Pedagógicos

de conteúdos deve estar sujeita a estratégia de ensino e oferecida aos alunos de acordo com os recursos tecnológicos disponíveis na escola, ou dinâmicas apropriadas, de conhecimento do professor também devem ser considerados, o contexto social da comunidade escolar e a relevância destes conhecimentos na inserção deste aluno como futuro cidadão. Os jogos matemáticos, por exemplo, são recursos pedagógicos a se pensar para que a criança possa aprender brincando e tornar-se mais fácil o…

ESTUDOS SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Computadores na Escola UNIP – POLO PORTO ALEGRE 2014 ESTUDOS SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Computadores na Escola Alequis Sander Alves dos Santos RA: 1413933 Fabiano Alves Madruga RA: 1426794 Marlon do Amaral Ferreira RA: 1402570 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação 1º Semestre UNIP – POLO PORTO ALEGRE 2014 Este trabalho tem como objetivo desenvolver um estudo

CONTÍNUADA PARA PROFESSORES 3 11. OS JOGOS TECNOLÓGICOS E AS CRIANÇAS DE 1º AO 5º ANO Erro! Indicador não definido. 12. METODOLOGIAS E RECURSOS – PESQUISA DE CAMPO 3 13. JOGOS TECNOLÓGICOS PARA A SALA DE AULA 3 MINI FAZENDA 3 CANDY CRUSH 3 THE SIMS 2 3 14. CONSIDERAÇÕES FINAIS 3 15. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3 1. TEMA A tecnologia como ferramenta interdisciplinar no ensino fundamental. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA A utilização da tecnologia como recurso para a…

Reflexões e compreensões para a realização do trabalho pedagógico. Os procedimentos e métodos de ensino não devem ser vistos como um mero passatempo. A forma como o professor apresenta o conteúdo é de suma importância para o processo ensino-aprendizagem. Não adianta o professor preparar uma aula para se trabalhar em equipe e levar vários jogos para a sala de aula se depois ele solicitar que os alunos apenas escrevam um texto sobre qualquer assunto ou efetuem operações em folhas…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Handebol - Jogo dos sete passes Material: 1 bola Formação: dois grupos Objetivos: Que os alunos sejam espertos, usem raciocínio logico para fazer a atividade. Organização: após a divisão dos participantes em dois grupos, solicitar que se espalhem pela área de jogo. Desenvolvimento: o jogo terá início com a bola ao alto. A equipe de posse de bola deverá tentar efetuar sete passes, sem que haja interrupção

11 3.2 Aplicação dos recursos de informática na educação .............................................13 3.3 Tecnologia em sala de aula.....................................................................................15 3.4 Informática na Educação Infantil.............................................................................16 3.5 Professores.............................................................................................................18 3.6 Jogos e…

se for DESEMPENHADA SIMULTANEAMENTE NA FUNÇÃO DISTRAIR E INSTRUIR. Percebe-se que brincando com jogos matemáticos as crianças elaboram raciocínio lógico e melhoram a sua comunicação, desta forma estão se socializando e aprendendo significativamente. A aprendizagem do educando é preocupação fundamental para a escola, hoje ela pode e deve se empenhar a interagir no sentido de trazer e oportunizar os jogos educativos incentivando um aprendizado matemático mais significativo, desenvolvendo…

profissionais: Plano para utilização das Reuniões e HTPs A equipe técnica se reúne semanalmente (RET) com a proposta de subsidiar o processo pedagógico e administrativo da U.M.E. Nela são discutidas: as melhorias para o coletivo , dificuldades em geral , eventos, estudos do meio, relações interpessoais, organização da U.M.E. e o processo pedagógico. A partir daí são discutidos temas a serem trabalhados nas RAPs, RPSs e Refuns dentro das observações e propostas desenvolvidas ,…

– 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO INGRYD BERGMAN SINOBE XAVIER ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. PRIMAVERA DO LESTE MT 2011 NOME DO ALUNOS INGRYD BERGMAN SINOBE XAVIER ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao curso pedagogia da UNOPAR -…

Infanto-Juvenil, Ludicidade, Educação Infantil- Metodologias/Procedimentos e Pesquisa e Prática Profissional- Educação Infantil tem como objetivo oportunizar a interação entre teoria e prática educativa, sendo de grande importância para entender o trabalho pedagógico na Educação Infantil. A importância deste trabalho é para provocar um olhar mais amplo quanto ao ensino aprendizado, nos fazendo repensar novas maneiras de ensino. O desenvolvimento se deu através de leitura…