Jocimar Daolio Educação Fisica E Conceito De Cultura

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ABORDAGENS: Segundo Darido: •Desenvolvimentista; •Construtivista; •Crítico-superadora; •Sistêmica •Psicomotora •Crítico Emancipatória •Cultural •Saúde Renovada •PCN´s •Jogos Cooperativos Segundo Abib: •Crítico-superadora; •Plural ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA . Os autores desta abordagem defendem a idéia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física. . Uma aula de Educação Física deve privilegiar a aprendizagem do movimento, embora possam estar…

DESMOTIVAÇÃO A ATIVIDADE FÍSICA NAS ESCOLAS ATUAIS Mogi das Cruzes, SP 2015 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CLEBIO ROSARIO DOS SANTOS Rgm. 11142100043 JESSICA LARISSA DA SILVA VICENTE Rgm. 11142101878 MONIQUE ANDREZA FERREIRA Rgm. 11132500757 DESMOTIVAÇÃO A ATIVIDADE FÍSICA NAS ESCOLAS ATUAIS Profa. Isabela Cascão Mogi das Cruzes, SP 2015 Resumo A presente pesquisa busca entender quais as causas que levam um aluno a não ter motivação para á pratica de atividade…

Introdução A educação existe desde os tempos primitivos, onde existem indícios de formas elementares de instrução e aprendizagem. De acordo com Libâneo (1994) na chamada antiguidade clássica (gregos e romanos) e no período medieval também se desenvolveu formas de ações pedagógicas, em escolas, mosteiros, igrejas, universidades. A formação da teoria didática para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século XVII, quando João Amós Comênio (1592 –

manifestam social e culturalmente. Pode-se então, evidenciar a ligação entre a cultura e as atividades corporais praticadas em cada civilização. Atualmente, já existem vários estudos e discursos dedicados ao corpo, onde se pesquisa como as inúmeras sociedades expõem seu corpo, representam o corpo e se comportam em relação ao corpo. Tem-se então o corpo como uma entidade cultural, no qual a sociedade esta se expressando, no qual a cultura esta se expressando. O corpo pode tanto ser uma…

FETRAB-ACEB Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia Associação Classista de Educação da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador JOICE SILVA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO PERÍODO 2009/2010 DO COLÉGIO ESTADUAL DOIS DE JULHO, SALVADOR – BA: Desafios e Possibilidades Metodológicas. Salvador 2010 JOICE SILVA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO PERÍODO 2009/2010 DO COLÉGIO ESTADUAL DOIS DE…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO CULTURA E CULTURA CORPORAL Trabalho realizado como Requisito parcial para a Primeira avaliação da matéria : Práticas Investigativas Culturais do Movimento – Cultura Corporal.

INTRODUÇÃO Ao longo de mais de cem anos de história, após a chegada da educação física em nosso país; diferentes vertentes ideológicas buscavam influenciar a atuação dos professores. Cada uma delas estipulava um modelo diferente que superasse as críticas ao modelo até então vigente. A Educação Física, assim como qualquer outra disciplina escolar, modificou-se através do tempo, sendo reflexo parcial dos incessantes movimentos de grupos de especialistas da área e de…

disciplina a educação física é parte indispensável para a formação de cidadãos em apropriação de novos conhecimentos, no universo do sabe. Tendo em vista que a pratica do handebol ser pouca incentivada nos interior de nossas Unidades de Ensino, mesmo tendo a seu favor benefícios que promova a capacidade física motora do atleta, vemos que não há dentre as atividades de educação física como disciplina nem o estudo de sua historia, regras e benefícios ao cidadão. Palavra-Chave: Handebol.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA VANESSA NASCIMENTO COPELLI INTRODUÇÃO DOS ESPORTES DE RAQUETE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma visão segundo a cultura corporal do movimento Campinas 2010 VANESSA NASCIMENTO COPELLI INTRODUÇÃO DOS ESPORTES DE RAQUETE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: uma visão segundo a cultura corporal do movimento Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) apresentado à Faculdade de Educação Física da Universidade…

APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DAS PRINCIPAIS ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PARTE II Profa. Dra. Suraya Cristina Darido Docente da Unesp/Rio Claro e Coordenadora do Laboratório de estudos e trabalhos pedagógicos em Educação Física (LETPEF) RESUMO RESUMO: Neste texto busquei apresentar e analisar algumas abordagens pedagógicas que estão presentes no universo da Educação Física escolar brasileira, os seus principais pressupostos, finalidades e autores, dando continuidade a um…