Jiu Jitsu Conclusão

pode-se observar que alguns estudiosos, não afirmam exatamente as datas e locais de origem das lutas, apesar de que muitas evidências encontradas em diversos países, especificamente descritas em forma de gravuras e desenhos em cavernas, chegaram a conclusão que não existe uma data e local de origem das lutas. Para Jader (2007), conhecer a origem e a evolução histórica de uma arte marcial proporciona também conhecer o seu povo. A partir disso é possível fazer uma reflexão sobre as…

que sejam viáveis e utilizáveis caso as negociações com os outros não prossigam. De certa forma, já abordamos esse tema em nosso blog, no artigo Crie possibilidades de escolha. Se eles não quiserem negociar, Patton sugere o uso da estratégia do jiu-jitsu da negociação, ou seja, em vez de resistir à força dele, assumindo uma posição defensiva (e pouco útil para realizar acordos), “canalize-a para a exploração de interesses, a invenção de opções de lucro mútuo e a busca de padrões…

com a atividade de halterofilismo. As academias foram se espalhando por todos os continentes e são hoje uma presença marcante na sociedade. No Brasil, foi em 1914, em Belém, que surgiu a primeira academia em moldes comerciais, com a atividade de jiu-jitsu ensinada pelo japonês Conde Koma. Em 1925, no Rio de Janeiro, o português Enéas Campello montou um ginásio onde era oferecido halterofilismo (levantamento de peso e culturismo) e ginástica olímpica. Posteriormente as academias foram se…

Futebol de saco e Futevôlei emergiram de variações do futebol. Outros esportes também criados no país são a Peteca, o Acquaride, o Frescobol, o Sandboard e o Biribol. Nas artes marciais, os brasileiros têm desenvolvido a Capoeira, Vale-tudo, e o Jiu-jitsu brasileiro, entre outras artes marciais brasileiras. No Automobilismo, Pilotos brasileiros ganharam o campeonato mundial de Fórmula 1 oito vezes: Emerson Fittipaldi, em 1972 e 1974, Nelson Piquet, em 1981, 1983 e 1987, e Ayrton Senna,…

............................. 18 7.2. Alongamento .................................................................................... 19 7.3. Movimentos de Ginástica .................................................................... 20 8. CONCLUSÃO ....................................................................................... 28 9. ANEXOS.............................................................................................. 29 9.1. Bilhete ................................

Osasco 40 Capezio Dança R.da Primitiva Vianco, 244 Jd.Ajú 41 Hapkido Taekwondo R.15, SN em cima da farmacia Aliança 42 Apolo Fitness Av.Antonio Carlos Costa,180 Bela Vista 43 Academia Julio Pinheiro Av.Cmte Sampaio, 299 KM 18 44 Academia Gracie Jiu-Jitsu R.Pedro Fioretti,255 - 2ºandar Centro – Osasco 45 Instituto Zenjutsu R.João Collino, 270 Centro – Osasco 46 Opticas Sport Visin Av. dos Autonomistas 1828 Jd. Conceição 47 Espaço de Dança 7&8 R.Nossa Senhora,107 Jd.Conceição 48…

mesmo os capoeiristas decifram. (Carneiro, 1937: 149) Em seguida, acrescenta: “a capoeira de Angola me parece a mais pura das formas de capoeira, podendo servir de paradigma à análise” (Carneiro, 1937: 149). Os critérios que o levaram a essa conclusão não são explicitados nesse artigo, nem nos outros que escreve posteriormente sobre essa mesma atividade. No entanto, a repercussão de suas afirmações ainda se faz presente nos dias de hoje entre pesquisadores e capoeiristas. A…

que estivemos juntos.Portanto, só tenho que agradecer a vocês. Muito obrigada! DEDICATÓRIA DE ISABELLE ALVES Dedico a todos os responsáveis, amigos e professores que me ajudaram, e incentivaram para que possa atingir minhas metas, pois é a conclusão de uma etapa importante para mim. DEDICATÓRIA DE LEONARDO LOBO DEDICATÓRIA DE MARCIO BISPO Dedico ao Professor Orientador Leonardo Gomes, pela sua orientação e paciência com o nosso grupo, por estar em todas as nossas dificuldades.

............................................................................ 97 16- Finanças ................................................................................................................................... 100 17- Conclusão e Expectativas de Sucesso ..................................................................................... 103 18- Bibliografia ..........................................................................................................

Rio de Janeiro Junho, 2013 Fabio Fernandes da Silveira Mendes José Antonio Filho Pedro Henrique Silva dos Santos Raphael Rosa Moreira Práticas pedagógicas e a educação física no ensino fundamental Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência da disciplina TCC do Curso de Educação Física do Centro Universitário Celso Lisboa, orientado pelo Profª. Drª Yara Osorio. Rio de Janeiro Junho de 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO CENTRO UNIVERSITÁRIO