Jesuitas Pontos Positivos

período colonial brasileiro data de 1549, ano da chegada de membros da Companhia de Jesus ao Brasil, até 1759, ano em que o Marquês de Pombal expulsou os jesuítas das terras da colônia. Pode-se afirmar que o sentido da educação no Brasil Colonial destinava-se à busca de seguidores da fé católica, como escreve Fernando de Azevedo: Quando [...] seis jesuítas aportaram à Bahia com o primeiro governador-geral Tomé de Souza, não tinha mais de nove anos de existência canônica a Companhia de…

estrutural. Através de pesquisa de dados para caracterizar - lo, análise estrutural e diagnóstico foi possível identificar seus prós e contras. Observa - se dificuldades políticas existente no quesito planejamento urbano se confrontando com projetos positivos para o bairro. Este trabalho descreve alguns projetos relacionado a revitalização sendo esses ligados ao turismo religioso, cultural e de eventos, sendo implantado com sustentabilidade ao moradores locais e sempre se comprometendo…

de alimentos. e) atividade mineradora exercida pelos tropeiros no auge da exploração do ouro. 13. (Fuvest 2010) Os primeiros jesuítas chegaram à Bahia com o governador-geral Tomé de Sousa, em 1549, e em pouco tempo se espalharam por outras regiões da colônia, permanecendo até sua expulsão, pelo governo de Portugal, em 1759. Sobre as ações dos jesuítas nesse período, é correto afirmar que a) criaram escolas de arte que foram responsáveis pelo desenvolvimento do barroco…

fator de sucesso, pois é difícil achar quem substitua a explicação do professor. É a comunicação direta, dinâmica e viva. Na lousa, as setas facilitam a percepção rápida. Há concomitância de palavras, gestos, figuras. O professor sabe de antemão os pontos mais obscuros, que apresentam mais dificuldades. Há alunos que procedem como turistas. Aparecem de vez em quando para fazer suas visitas e, no fim do ano, se tornam especialistas em cálculos de porcentagem de faltas: aborrecem…

características próprias. A educação romana teve três principais períodos: heróico-patricia (V – III a. C.); de influência helênica (III – I a. C.); e Imperial (I a. C. – V d. C.). Embora sejam bastante parecidas, cultura e educação grega e romana possuíam pontos de divergência significativos. Educação medieval Se desenvolve na época em que o cristianismo alcança toda a Europa (V – XV d. C.). O caráter é essencialmente religioso, dogmático, predominando matérias abstratas,…

Brasil A História da Educação no Brasil é indissociável da Companhia de Jesus e iniciase no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação, por meio dos jesuítas que chegaram em 1549, chefiados pelo padre Manuel da Nóbrega. A educação indígena foi interrompida com a chegada dos jesuítas. Os primeiros chegaram ao território brasileiro em março de 1549. Comandados pelo padre Manuel da Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola…

historicidade apresentada na educação brasileira levou-me a fazer uma retrospectiva que me proporcionasse uma visão mais ampla sobre a formação desses profissionais, a princípio uma tarefa para os jesuítas, em seguida para o magistério e posteriormente, uma tarefa para a universidade. Nessa retrospectiva, aborda pontos significativos na Legislação Educacional Brasileira, visto que para entender diversos aspectos que se referem à educação propriamente dita, na sua estruturação, no…

religião. A Igreja desenvolvia planos ambiciosos de evangelização da América Latina, toda ocupada por países de tradição católica. Nessa quase cruzada no Novo Mundo, os padres jesuítas desempenhavam um papel importante na tentativa de implantar uma sociedade estruturada com base na fé católica. Para catequizar os índios, os jesuítas decidiram vesti-los e tirá-los de seu hábitat. Já o senhor de engenho tentava escravizá-los. Nos dois casos, o resultado era o extermínio e a fuga dos…

Após a independência no Brasil, em 1982, a questão toma força, já que necessitava, assim como na França, instruir a população. Partindo desse ponto podemos distinguir em seis períodos distintos na história da educação no Brasil. 1 – Ensaios intermitentes de formação de professores (1827 – 1890) Desde o período colonial dos colégios dos Jesuítas, passando pelas aulas régias implantadas na reforma Pombalina até a criação dos Cursos Superiores por D. João VI em 1908, não se…

Gestão Participativa. Escola pública. Desenvolvimento escolar. Área do Conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas Introdução A gestão é um dos componentes essenciais para o desenvolvimento integral de uma instituição, e seus efeitos, sejam eles positivos ou negativos, podem trazer o sucesso e o insucesso de qualquer organização. A consolidação de uma gestão escolar de cunho democrático-participativo requer competência cognitiva e afetiva, entretanto necessita estar respaldada…