Jane Rangel

1 ( jan./jun. 2000). Canoas: Ed Ulbra, 2000.ISSN 15185044. 13 FREIRE, Fernanda M. P. A palavra (re)escrita e (re)lida via internet. IN: SILVA, Ezequiel Theodoro da (coord.). A leitura nos oceanos da internet. São Paulo, Cortez, 2003. GUIMARÃES, Jane Mary, BRENNAND, Edna. Educação à distância: a “rede” eliminando fronteiras. João Pessoa: Editora Universitária, 2007. LÉVY, Pierre. O que é o virtual? Trad. Paulo Neves. São Paulo: 1996. MARCUSCHI, Luiz Antônio de. IN: ARAÚJO, Júlio César,…

br/site/noticia/visualizar/idDep/13/id/5402 Acessado em 15/10/12, 0,36h. NOGUEIRA, Sonia M. A.; RANGEL, Juliano S. (2011). O estado federativo de cooperação e as políticas de municipalização do ensino: limites e potenciais. ENSAIO: Aval. Pol. Públ. Educ. Rio de Janeiro, n. 19. V. 72, jul./set. TAFNER, Elizabeth Penzlien. Educação à distância e métodos de autoaprendizado/Elizabeth Penzlien Tafner, Janes Fidelis Tomelin (e) Norberto Siegel, Centro Universitário Leonardo Da Vinci.…

Ministério Público MANUAL DE PLANTÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE APOIO OPERACIONAL CRIMINAL COORDENADOR ALDIR JORGE VIANA DA SILVA Promotor de Justiça SERVIDORA JAEL LOPES DE SOUZA OLIVEIRA ASSESSORA TÉCNICA ESPECIALIZADA JANE FERRAZ DE SOUZA MONTEIRO ESTAGIÁRIAS DE DIREITO FLÁVIA DANIELLE CORRÊA SALDANHA ALEXANDRA BERNARDES GALDEZ REVISOR ORTOGRÁFICO THALES BRANCHE PAES DE MENDONÇA CAPA CENTRO DE APOIO OPERACIONAL CRIMINAL Fone: (91) 4006-3505…

DE UM AMBIENTE DE ENSINO FAVORÁVEL À APRENDIZAGEM A diversificação metodológica na dinâmica das aulas alarga suas perspectivas, seus ritmos, seus motivos (causas para suas ações) e seus encaminhamentos no sentido da aprendizagem (RANGEL, pg.8). Os recursos midiáticos aparecem como opções ativas desse processo de diversificação das ferramentas pedagógicas, e parecem chegar de forma definitiva na escola. No nosso século constituem meios de educação adaptados ao momento e,…

habilidades e hábitos, e o desenvolvimento de suas capacidades cognoscitivas. Portanto, há uma relação entre a atividade do professor universitário (ensino) e a atividade do estudo dos universitários (aprendizagem). REFERENCIAS BARBOSA, Jane Rangel Alves- Didática do Ensino Superior. Ano 2009. REIS, Marilia Freitas de Campos Tozoni- Metodologia da Pesquisa. Ano 2009.

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ALEXANDRE DOS SANTOS SOUZA JOÃO HENRIQUE RANGEL VERAS LEANDRO DE SOUZA RAIMUNDO LUIZ CLAUDIO SABENÇA AGUIAR TIAGO VIEIRA MOTA PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR: Terminais de consulta para as cidades da Copa do Mundo SÃO PAULO – SP 2012 ALEXANDRE DOS SANTOS SOUZA JOÃO HENRIQUE RANGEL VERAS LEANDRO DE SOUZA RAIMUNDO LUIZ CLAUDIO SABENÇA AGUIAR TIAGO VIEIRA MOTA …

JOBSON LIRA SANTOS JUNIOR – 2541,8 JONATAS GAIGHER LIRIO – 2507,2 JULIA DE ALMADA VALCUENDE – 2556,4 JULIA SCHUWARTZ PEGNEAU – 2420,5 JULIANA CAETANO ZANETTE – 2613,0 JULIANA SEMIRAMIS MENZINGER – 2454,9 JULIO CESAR REIS ALVES – 2427,0 KELVIN FREITAS RANGEL – 2606,2 LARIZZA MARDEGAN DARIO POTIGUARA – 2544,4 LARS HULLE TIUSSI – 2436,3 LAURA MURAD NEFFA LOUREIRO – 2497,1 LIZANDRA BROSEGHINI FOEGER – 2986,8 LUCAS AMMAR DE MORAES BORGES – 2539,8 LUCAS MERIGUETTI COSTA – 2679,8 LUIZA MARIANI…

JOAO BATISTA CARDOSO JOAO BATISTA GALDINO JOAO BATISTA MARTINS JOÃO BATISTA RANGEL JOAO BENEDETI DE MOURA JOAO BISPO RIBEIRO JOAO FRANCO JOAO HONORATO SOBRINHO JOAO LEANDRO JOAO PEDRO FRANCELINO JOÃO RANUNFO DA SILVA JOÃO TEODORO DA SILVA JOAQUIM BRAZ JOAQUIM DA MATA JOAQUIM EVARISTO RIBEIRO JOAQUIM FRANCISCO DA SILVA JOAQUIM GONCALO ADAO JOAQUIM GREGORIO MARTINS JOAQUIM LADEIRA BONIFACIO JOAQUIM RANGEL SOBRINHO JOEL DA CRUZ JOSABETE LELO DIAS JOSE AFONSO MARITAN…

Escolares, a forma escolar que já estava difundida nos EUA e em países europeus. Com eles, esperava-se realizar o que as Escolas Isoladas até então existentes, tidas por precárias, não poderiam conseguir: provocar o que o inspetor escolar José Rangel consagrou como “uma verdadeira revolução de costumes”8 no seio da população. Foi essa ambição que envolveu Minas Gerais em um movimento de afirmação de uma nova cultura escolar, nas duas primeiras décadas do século XX. Doravante, da…

de inacabado nos remete a discussão de um processo constante de construção de conhecimento e do desenvolvimento de capacidades, habilidades, competências e atitudes numa escola democrática e cidadã. Referências bibliográficas BARBOSA, Jane Rangel Alves. A avaliação da aprendizagem como processo interativo: um desafio para o educador. Democratizar, 2 (1), p. 1-9, 2008. Brito-UFBA, Cristiane Santos. "AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: UMA VISÃO DO…