Iv A Construção Do Conhecimento E Os Processos Psicológicos Básicos Na Aprendizagem Escolar

finalidade de efetivar o processo de apropriação do conhecimento, respeitando os dispositivos constitucionais Federais e Estaduais, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN nº 9.394/96, e a Legislação do Sistema Municipal de Ensino. A referida escola está amparada nosProjeto de Lei municipal nº 028/2002, de 14 de junho do ano de 2001. Entende-se por estrutura organizacional, a disposição e a ordem das partes físicas e hierárquicas que compõem a unidade escolar. Portanto…

Suelen Martins da Silva RESUMO O presente trabalho pretende ressaltar a importância dos pais no acompanhamento de toda a vida escolar do filho-aluno, indo além dos cuidados básicos como vestuário, alimentação e saúde do seu filho, ter participação em tudo que envolve a escola desde o aprendizado, conhecer o ambiente, a estrutura, como funcionam a parte diretiva, o que a escola oferece quem são os educadores

conhecer o aluno. É necessário que ele saiba como funciona o processo de aprendizagem, quais os fatores que faci­litam ou prejudicam a aprendizagem, como o aluno pode aprender de maneira mais eficiente, além de outros aspectos ligados à situação de aprendizagem, envolvendo o aluno, o professor e a sala de aula. Nem sempre o que o professor ensina corresponda às aspirações e necessidades dos alunos. 3. Compreensão do processo ensino-aprendizagem. ( ) Esta compreensão envolve uma…

modo geral, tem-se a concepção de que as crianças aprenderão os conhecimentos em um único dia e de uma única forma. Essa concepção perde o sentido quando se pensa, por exemplo, nos ciclos básicos de alfabetização, pois os mesmos pressupõem que a alfabetização seja: Marque a alternativa correta. Marcada por estágios. Aprendida por etapas sucessivas. Elaborada sem interrupções. Linearmente construída. Construída em processo. QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:21:07…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA Curso de Pedagogia Pesquisa e Prática Pedagógica - Contexto escolar - Cartografia da Escola Santa Vitória do Palmar Outubro 2012 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA Pesquisa e Prática Pedagógica - Contexto escolar - Cartografia da Escola Trabalho apresentado na disciplina pesquisa e prática pedagógica no curso de pedagogia como avaliação da disciplina, ministrada pela prof.ª dr.ª Maria Cristina…

---------------------------------------------------------------------------------04 II – Introdução-----------------------------------------------------------------------------------06 III – Justificativa---------------------------------------------------------------------------------07 IV – Objetivo Geral-----------------------------------------------------------------------------07 V – Objetivos Específicos---------------------------------------------------------------------07 VI…

Curso de Psicologia Como a separação dos pais interfere na formação da personalidade de crianças em idade escolar Rosana Siqueira GUARULHOS 2015 Rosana Siqueira Como a separação dos pais interfere na formação da personalidade de crianças em idade escolar Trabalho especialmente redigido como parte dos requisitos para aprovação na disciplina projeto Integrado IV do curso de Psicologia da Universidade Guarulhos. GUARULHOS 2015 RESUMO O desenvolvimento infantil está relacionadoás

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO – UFRPE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA – 3º PERÍODO DISCIPLINA TEORIAS PSICOLÓGICAS DA APRENDIZAGEM I PROFESSOR (a): LÚCIA ARAUJO ALUNAS: JULIENE MOURA SÍNTESE: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO (CAPÍTULO IV) Vygotsky enfatizou em seu trabalho o desenvolvimento humano, o aprendizado e a relação entre eles, conhecida como abordagem genética. Desde o nascimento da criança, o aprendizado e o…

........................................................................................20 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................................22 1. INTRODUÇÃO O transtorno de aprendizagem da matemática denominado Discalculia é um tema controverso e ainda pouco explorado, diferente da Dislexia, transtorno da leitura, que recebe grande atenção acadêmica e televisiva. A Discalculia, contudo, é um transtorno real que causa inúmeros

O papel da afetividade na construção da dinâmica escolar e na relação professor – aluno CAPÍTULO I – INTRODUZINDO O CAMINHO DA PESQUISA. Ninguém sabe quando nasce, como será seu futuro, entretanto, durante seu crescimento físico, psicológico e social, começa a ter contatos com pessoas e situações diferentes proporcionando desta forma, a construção e identificação do indivíduo em sua personalidade e escolha profissional. Na atual sociedade o professor tem um papel afetivo muito significativo na