Introdução à ética Aula Tema 1

Plano de ensino: FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Código da disciplina SIA CCJ0043 Número de semanas de aula 16 Número de créditos 3 Quantidade total de horas 54 Quantidade de horas teóricas 36 Quantidades de horas práticas 18 Quantidade de horas de atividade estruturada 18 Pré-Requisitos e maturidade acadêmica CCJ0008 - SOCIOLOGIA JURÍDICA E JUDICIÁRIA Co-requisitos Perfil do docente Titulação: Graduação e Pós…

compreendendo, assim, os processos de constituição do indivíduo, bem como sua inserção na sociedade e seu processo de socialização. Etapa n.o 1 Aula-tema: A Psicologia Social - O encontro social. Esta atividade é importante para que você inicie seu desafio de elaborar um artigo científico. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 - Assista ao filme indicado no Desafio. Passo 2 - Selecione uma cena do filme que indique mudança de comportamento,…

| |METODOLOGIA DE AULA As aulas são expositivas, acompanhadas da aplicação prática de exercícios para fixação dos conhecimentos, discussão em grupo, dinâmicas, | |seminários, atividades complementadas por trabalhos em sala de aula ou fora dela, individuais ou em grupos. De acordo com as necessidades, poderão ser | |utilizados recursos audiovisuais. Em sintonia com

Introdução à Engenharia Seminários Profª Denise S. D Bernini ATENÇÃO: Não será permitido o uso de pendrive no computador da professora • O grupo poderá trazer o nootbook para a apresentação • Ou • Disponibilizar a apresentação em alguma das ferramentas na internet – – – – Www.onedrive.live.com Www.Dropbox.Com Outra ferramenta desejada Ou no email de algum componente do grupo Avaliação do Seminário • Apresentação 3,0 - (entregar uma cópia dos slides impressos, 2 slides por página…

A CONDUTA ÉTICA DO PROFESSOR COM BASE NA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE THE TEACHER’S ETHICAL CONDUCT RELIED ON PAULO FREIRE'S PEDAGOGY OF AUTONOMY Albino Gabriel Turbay Junior1 Gedson Cavinatti Rubio2 Fernanda Garcia Velasquez Matumoto3 JUNOR, A. G. T; RUBIO, G. C; MATUMOTO, F. G. V. A conduta ética do professor com base na pedagogia da autonomia de Paulo Freire. Akrópolis Umuarama, v. 17, n. 3, p. 149-158, jul./set. 2009. Mestre em Direito pela UNIPAR. Especialista…

quem se destina: Psicólogos, psiquiatras, médicos, professores, filósofos, teólogos ou de áreas afins. Duração: 3 anos O Curso está dividido em 03 (três) partes: 1ª Parte – Parte Teórica Aulas expositivas, palestras, seminários e workshops. 2ª Parte – Análise Didática - A partir da Primeira aula Concomitantemente a 1ª parte. Será indicado um Psicanalista Didata para o acompanhamento do aluno. 3ª Parte – Estágio Supervisionado – A partir do 3º semestre Presencial -…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho abordará estudos sobre ética e cidadania, assunto este que é de extrema importância para que possamos compreender melhor nossas atitudes relacionadas a nossa sociedade. Abordaremos sua evolução no decorrer do tempo e sua importância de ser trabalhada em sala de aula. Construir valores na escola e na sociedade, mostrando a valorização do comportamento ético são os objetivos principais deste trabalho. Inicialmente iremos desenvolver o conceito, após…

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1. Curso: Política e Gestão de Segurança Pública 2. Modalidade: Curso de Pós Graduação em nível de lato sensu na modalidade presencial. 3. Grande Área do Conhecimento[1] 1. Área do Conhecimento Ciências Sociais Aplicadas - Administração 2. Subárea do Conhecimento Administração – Administração Pública 4. Origem do Projeto: Curso de Administração – UNIPLAC 5. Instituições Participantes 1. Instituição Promotora:

EDUCAÇÃO FISCAL TURMA : TURMA 23/1-2011 EQUIPE: ELLEN CARDOSO BORGES FERNANDO FRANCISCO DE ALMEIDA ALUNOS DO 3°PERÍODO DO CURSO DE CIÊNCIAS cONTÁBEIS DA UFU e a educação fiscal Projeto apresentado ao Curso de Disseminadores de Educação Fiscal – on-line, orientado pela tutora Norma Uramoto Matsumoto. Tipo A ( x ) Tipo B ( ) Uberlândia 2011 SumÁrio APRESENTAÇÃO 2 1. IDENTIFICAÇÃO DA…

Índice Introdução 2 Problema 3 Objectivos 3 Objectivo geral 3 Objectivos específicos 3 Revisão bibliográfica 3 Metodologia 3 Caso de Estudo 4 Responsabilidade Social e Ética na Mcel 5 Responsabilidade Social 5 Ética 6 Importância da Responsabilidade Social e Ética 6 a) A nível interno: 7 b) A nível externo: 7 Conclusão 12 Recomendações 13 Bibliografia 14 Introdução A Responsabilidade Social e a Ética são temas de debates, visto que são do interesse social. São áreas extremamente…