Introdução à ética Aula Tema 01

Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Comecemos por uma indagação: Por que a ausência do pensar e da visão estratégica tendem a anular a ética? Há dois fatores que limitam e amortecem a consciência ética: 1º) O conhecimento totalitário – produto da ideologia do poder, traduz-se por "eu sei que é melhor para você" cria meninos sem consciência crítica". 2º) A tecnologia sem alma - entende o conhecimento como produto da mídia, focado no mercado, traduz-se por ''é…

jurídico e a sociedade contemporânea. EMENTA: HISTÓRIA DO PENSAMENTO SOCIOLÓGICO. SOCIOLOGIA CLÁSSICA. TEMAS ATUAIS EM SOCIOLOGIA E DIREITO. SOCIOLOGIA JURÍDICA. PRODUÇÃO E RECONHECIMENTOS SOCIAIS DO DIREITO. SOCIOLOGIA JURÍDICA NO BRASIL. No. DATA CONTEÚDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO BIBLIOGRAFIA 01 27/2 Introdução à disciplina – Plano de ensino Apresentação plano de ensino Debate em grupo sobre tema da atualidade. “Corruptos ou não, eis a questão” (DC, 15/2/2015): 02 06/3 O Projeto…

Castro Disciplina: COMPRO Instituição: Uniban Anhanguera | Unidade: Osasco | Turma: AS15A7 | Grupo: XG5 Sumário DESAFIO 3 ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) 4 ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas) 5 Passo 2 (As 10 questões a respeito de Ética e Lei, com gabarito e respostas comentadas) 5 Passo 2 (As 10 Conhecimentos específicos) 11 Passo 3 (A Ata de Reunião com as decisões tomadas pela equipe) 15 1. Objetivo da Reunião 15 2. Participantes 15 3. Agenda da Reunião 15 Link do…

reflexões e análises, contribuindo para o conhecimento de colegas e interessados no assunto abordado. CRONOGRAMA Polo: TENENTE ANANIA Curso: PSICOPEDAGOGIA T1 DATA DISCIPLINA 20.09.2014 1ª Orientação de Monografia ATIVIDADES Discussão do Tema e das questões norteadoras do trabalho monográfico; Elaboração do sumário; Proposição de Leituras; Orientação para a escrita do 1° capítulo da monografia. Recebimento do 1º capítulo da monografia pelo professor; Orientação…

Introdução às Engenharias Professor: José Fernando Queiruga Rey josefernando.rey@ufabc.edu.br Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas UFABC Informações Gerais  T-P-I (2,0,4) (Teoria-Prática-Estudo) Número de créditos: 2 Carga horária: 12 aulas no quadrimestre (uma aula de 02 horas, uma vez por semana, 12 semanas) A disciplina é oferecida a todos os alunos, preferivelmente a partir do quarto quadrimestre, sendo optativa a todas as carreiras, e obrigatória para

do Paraná, para a disciplina Formação de professor. Prof. Carlos Eduardo Gonçalves Prof. Rosely Montagnini Prof. Márcia Bastos Prof. Sandra Regina dos Reis Prof. Raquel Franco Cascavel – Pr. 2013 SUMÁRIO 1 Introdução .....................................................................................................................4 a) Missão da Escola ............................................................................................4…

EAD, tema a tema, disponibilizadas nos roteiros de atividades. A atividade postada no prazo abaixo explicitado valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Entregas após o prazo, as atividades terão valor de 0,0 (zero) a 1,0 (um ponto). Prazo Regular: 01 de maio de 2011 QUESTÕES: Tema 01 Sem Questão Tema 02 Questão 07 Escreva sobre as barreiras impostas em um processo de comunicação. Qual a implicação dessas barreiras para as negociações entre grandes empresas? R= A…

INTRODUÇÃO Este relatório tem como objetivo mostrar as atividades desenvolvidas na disciplina de Estagio Supervisionado I, tendo sido realizado na Escola Prudente de Moraes, no Município de Santo Antônio do Descoberto – GO, no turno vespertino, com as turmas de ensino fundamental II, ou seja, do 6° ao 9°. A importância deste modelo de estágio reside no fato de preparar os acadêmicos do curso para que, ao adentrarem em sala de aula, estes sejam capazes de responder perguntas…

para a avaliação. Por fim, estabelecer uma sintonia não só educativa, mas também de De política e de ética vivenciada no momento dessa atividade prática – teórica. O grego Platão (427-347 a.C.) foi de fato o primeiro pedagogo, não só por ter concebido um sistema educacional para o seu tempo mas, principalmente, por tê-lo integrado a uma dimensão ética e política. Para ele, o objeto da educação era a formação do homem moral, vivendo em um Estado justo.…

Salas de aula ou monitoria: ( 07 ) Secretaria ( 01 ) Pátio interno ( 01 ) Pátio externo ( 01) Quadra coberta( 01 ) quadra aberta( ) Refeitório ( 01 ) Cozinha ( 01 ) Sanitário feminino ( 04 ) Sanitário masculino ( 04 ) Sanitário para professores ( 02 ) Sanitário das ASGs ( 0 ) Sanitário do Diretor ( 01 ) Biblioteca ( 01 ) Sala de video e tv ( 01 ) Sala de leitura ( 01 ) Laboratório ( ) especificar: Depósito de limpeza ( 01 ) Sala dos professores ( 01) Sala de Ed. Física ( 0)…