Introdução Gestão Escolar E A Docência Nas Classes Inicia

Pinhatari Rodrigues São Paulo/SP 2011 “Lutar pela igualdade sempre que as diferenças nos discriminem; Lutar pelas diferenças sempre que a igualdade nos descaracterize.” Boaventura de Souza Santos SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 5 INTRODUÇÃO 6 2 DESENVOLVIMENTO 8 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 8 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 11 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 15 3.1 Histórico…

Universidade Estadual Paulista (UNESP-Bauru). Vice-Presidente da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH). E-mail: <decorrea@fc.unesp.br>. 3 Educação, Batatais, v. 3, n. 1, p. 9-30, junho, 2013 9 1. INTRODUÇÃO Em nosso cotidiano pedagógico, voltado para a docência no Ensino Superior para o curso de Licenciatura em Educação Física, temos presenciado, ao longo de mais de uma década, a confusão dos discentes ao justificarem os motivos para a escolha da…

envolvidos com o processo educacional e com os processos de alfabetizar e de letrar. Este tema será de grande importância para nossa escola e para a nossa comunidade, pois compreende todas as competências estudadas e também as vividas na prática escolar em uma instituição de ensino, analisadas, principalmente, na disciplina de EJA do curso de formação pedagógica. Como metodologia, usamos a pesquisa explanatória de cunho bibliográfico. Palavras-chave: Ensino; Adultos; EJA; Formação.

Coletânea ConexãoPsi Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Manual de psicologia escolar - educacional / Ana Maria Cassins ... [et al.]. - Curitiba : Gráfica e Editora Unificado, 2007. 45 p. ; 20 cm. 1. Psicologia educacional. I. Cassins, Ana Maria. CDD ( 21ª ed.) 370.15 Designer Responsável: Leandro Roth Designer Gráfico: Cristiane Borges Ilustrações: Vicente Sledz e Cristiane Borges Impressão e acabamento:

verificar os estágios em que estão os conhecimentos a respeito do tema investigado. ¬¬ http://www.revistamineiradeefi.ufv.br/artigos/arquivos/7828138ea2673071ec9aa11cf361c7ed.pdf 1° Vale a pena ser professor... de Educação Física escolar? Introdução A escola é um microorganismo que reflete o mundo exterior e seus problemas, mas que, por seus objetivos e por sua especificidade, também gera problemas peculiares que, por vezes, se projetam para além de seus muros (WITTER, 2002).

nascidos das teorias, associacionistas, empiristas, genéticas sem estrutura, estruturalistas sem gênese, etc. ... e permite seguir fases sucessivas da construção progressiva do conhecimento" (1974, p. 52). 4 - O desenvolvimento do indivíduo inicia-se no período intra-uterino e vai até aos 15 ou 16 anos. Piaget diz que a embriologia humana evolui também após o nascimento, criando estruturas cada vez mais complexas. A construção da inteligência dá-se portanto em etapas…

student group for the school, and focus development of student skills for use of resources and adaptations to qualify the student's schooling. Keywords: (1) Specialized educational services, (2) Special Education, (3) Regular school. SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................ 7 1 PROPOSIÇÃO DE CASO..........................................................................11 2 ANALISE E CLARIFICAÇÃO DO…

TEACHER EDUCATION Lívia Ramos de Souza Silva1 Marlene Barbosa de Freitas Reis2 Resumo: O presente artigo é resultado de uma pesquisa bibliográfica e apresenta reflexões sobre o desafio da formação de professores para a educação inclusiva. O trabalho se inicia com uma breve abordagem dos termos relevantes da concepção de educação inclusiva a fim de situar o leitor neste novo paradigma de educação. Em seguida, é realizada uma análise acerca da necessidade de se pensar uma mudança no…

Nome:__________________________________________________________ Data: Polo: CECAE Disciplina Admistração Escolar Problemas Sociais e Educação no Brasil CURSO DE LICENCITURA PLENA EM PEDAGOGIA ADMINSTRAÇÃO ESCOLAR GESTÃO ESCOLAR ORIENTAÇÕES BÁSICAS A escola, organização social bastante complexa, exige dos gestores, do Conselho Escolar, da comunidade escolar e da sociedade, importantes papeis e responsabilidades. O gestor –…

envolvidos com o processo educacional e com os processos de alfabetizar e de letrar. Este tema será de grande importância para nossa escola e para a nossa comunidade, pois compreende todas as competências estudadas e também as vividas na prática escolar em uma instituição de ensino, analisadas, principalmente, na disciplina de EJA do curso de formação pedagógica. Como metodologia, usamos a pesquisa explanatória de cunho bibliográfico. Palavras-chave: Ensino; Adultos; EJA; Formação. …