Introdução Do Sujeito Do Conhecimento

O Conhecimento: Significado, processo e apropriação. O capítulo I do livro “Introdução à Filosofia: aprendendo a pensar”, de Cipriano Carlos Luckesi, faz uma interessante abordagem sobre o conceito, processo e apropriação do conhecimento. No texto é feita uma aproximação conceitual de conhecimento, dando o enfoque nos seguintes elementos: o sujeito, como ser humano, o objeto que seria o mundo exterior ao sujeito, o ato de conhecer, que seria o processo de interação pelo qual o…

SUMÁRIO Introdução....................................................................................................... 03 O problema gnosiológico............................................................................... 04 a. As formas do conhecimento humano......................................................... 04 b. Origem do conhecimento........................................................................... 05 c. Valor do conhecimento........................

PEDAGOGIA MARIA JANDIRA DA SILVA REIS O ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR DA REALIDADE SOCIAL. Campos dos Goytacazes 2011 maria jandira da silva reis O ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR DA REALIDADE SOCIAL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico e…

SANTA CRUZ 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 01 2 TÍTULO DO CAPÍTULO 02 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 04 REFERÊNCIAS 05 1 INTRODUÇÃO - Elabore uma breve apresentação sobre o capítulo. Ex: A sociedade cada vez mais prega o egoísmo e o ter em detrimento do ser. Essas atitudes cada vez mais visíveis no cotidiano influenciam negativamente os sujeitos e podem interferir nos processos de desenvolvimento e aprendizagem

TEORIA DO CONHECIMENTO E VALORES Sunta Amabile Giacomim Aluna do 4° período do Curso de Filosofia Ademir de Castro Costa Professora de Sociologia dos cursos de Ciências da Educação RESUMO Pensar em teoria do conhecimento é exigir uma reflexão das mudanças ocorridas na sociedade do conhecimento tendo como base o processo crescente de informatização da vida em sociedade. A realidade, nas duas últimas décadas, tem a marca da ciência e tecnologia , ou do conhecimento. Sob…

Resumo O presente TCC abordará sobre a importância da contação de histórias na Educação Infantil. A humanidade desde seus primórdios necessita de meios para se comunicar, através da linguagem, transmitir conhecimentos, expressar sentimentos e ações e encontraram na história o método mais eficaz para isso. Os contos transmitem a visão cultural da humanidade, criando uma relação entre o homem e a natureza, mesmo com as tecnologias existentes para entretenimento é necessário trabalhar o…

ENSINO MÉDIO / 2013 ● FILOSOFIA ● PROF. RAFAEL COVRE ● 1ª SÉRIE AULA 02: REALIDADE, PENSAMENTO E CONHECIMENTO FILOSOFIA, PENSAMENTO E CONHECIMENTO: INTRODUÇÃO ALGUNS QUESTIONAMENTOS INICIAIS:  Que habilidades ou capacidades humanas nós usamos para conhecer as coisas?  Como essas habilidade ou capacidades se relacionam para que possamos conhecê-las?  O que seria a verdade e no que ela seria diferente da falsidade?  No seu cotidiano, o que você faz para verificar se algo é…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................3 2. DESENVOLVIMENTO .......................................................................................4-6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................................................7 4. REFERÊNCIAS .......................................................................................................8 1.…

A PROPÓSITO DA INTRODUÇÃO À CRÍTICA DA RAZÃO PURA DE IMMANUEL KANT Acadêmico Neilson da Silva (PBIC-CNPq) Orientador: Prof. Adelmo José da Silva (FUNREI-DFIME) Resumo: O objetivo desse trabalho é fazer um comentário acerca da introdução à Crítica da Razão Pura de Immanuel Kant. A introdução e também os prefácios da primeira e da segunda edição da Crítica da Razão Pura constituem a propedêutica para uma melhor compreensão do criticismo kantiano. Immanuel Kant assegura que a…

à FACON no curso Psicopedagogia, para disciplina de Psicologia, Educação e atuação pedagógica, sob orientação da Professora Luciana Antulini.. Itapetininga Turma 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................2 CAPÍTULO 1-ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA INTITUIÇÃO..................3 CAPÍTULO 2- ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA CLINÍCA.........