Introdução De Trabalhos Fonética E Fonologia

INTRODUÇÃO À LINGÜÍSTICA APLICADA E SUA UTILIDADE PARA AS PESQUISAS EM SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA1 Doris de Almeida Soares (UFRJ, PUC-Rio, EN) dorissoares@letras.ufrj.br RESUMO Este artigo apresenta um histórico da Lingüística Aplicada desde o seu surgimento até os dias atuais, abarcando as diferentes definições adotadas pelos lingüistas aplicados para caracterizarem a sua área de atuação. Ele também descreve o papel do Lingüista Aplicado e a sua importância na solução…

Nilson Teixeira de Almeida Ética e Cidadania Organizacional Sumário 1. Um Precioso meio de Cultura e Trabalho, 5 2. Prepare-se para os Estudos, 6 3. De Olho nos Concursos, 7 4. De Olho nos Vestibulares, 8 5. De Olho no Enem, 9 6. De Olho nas Provas Discursivas, 10 7. Redação: Que Tormento!, 11 8. Redação: Que Prazer!, 12 9. Os Tipos de Linguagem, 13 10. Pago ou Pagado?, 14 11. Denotação e Conotação, 15 12. As Funções da Linguagem, 16 13. Mim e Ti nunca fazem…

aprendizagem apresentada à UTA – Língua Portuguesa, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – Tutor Local: Keisy Cordeiro Pólo de Apoio Presencial: São José dos Pinhais SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2011 1. INTRODUÇÃO Na presente PA relataremos sobre o tema: “Língua Portuguesa: a aquisição da linguagem e concepções de ensino“. A aquisição da linguagem vem sendo estudada desde a antiguidade por vários estudiosos como: Skinner (Behaviorismo),…

Teorias Lingüísticas II 247 248 ABORDAGENS DA LINGÜÍSTICA CONTEMPORÂNEA DA ESTRUTURA AO USO Jan Edson Rodrigues Maria Leonor Maia dos Santos Introdução Nesta disciplina, vamos estudar algumas áreas de pesquisa lingüística atuais: Sociolingüística, Lingüística Interacional, Lingüística Funcional e Lingüística Cognitiva. Cada uma será apresentada por alguns princípios básicos, aspectos metodológicos, e um panorama do que é feito atualmente na área. Para iniciarmos o estudo, é…

Trabalho sobre a deficiência auditiva Índice Introdução1. Desenvolvimento da linguagem1.1. Aquisição da linguagem1.2. Formação do sistema fonológico1.3. Aquisição da língua pelas crianças surdas1.3.1. Crianças surdas filhas de pais surdos1.3.2. Crianças surdas filhas de pais ouvintes2. Linguagem e pensamento3. Linguagem e conceitos4. Métodos de desenvolvimento da linguagem nas crianças surdas5. Conclusão6. BibliografiaIntroduçãoOs conteúdos abordados na cadeira de Deficiência Auditiva…

(UERJ) 1. INTRODUÇÃO Os estudos lingüísticos com base científica muito se aprofundaram com a dedicação e entusiasmo dos neogramáticos, mas foi à oposição a esta corrente historicista que permitiu outros enfoques para os estudo das línguas. Na segunda metade do século XIX, Henry Sweet, destacou-se na Inglaterra pela sua hostilidade aos estudos históricos, intimamente ligados à Alemanha e voltou-se para o estudo dos aspectos descritivo e sincrônico das línguas, particularmente da…

alguns relatos de pesquisas e estudos que se referem ao número alarmante de professores com problemas vocais. E, ao final, uma abordagem sobre os principais fatores que agridem o trato vocal e os cuidados a serem tomados, a fim de evitá-los. INTRODUÇÃO O número de professores que se encontram afastados de turma por causa de alterações na voz é muito grande e deveria chamar a atenção, não só dos professores, que utilizam a voz constantemente, mas também, de órgãos…

gerais dos falantes, denominados regularidades lingüísticas. Alguns exemplos de regularidades linguísticas encontradas no enunciado: (1) o centro da sílaba é sempre uma vogal; não dispomos, como em outras línguas, das soantes, que são entidades fonéticas não vocálicas que podem ocupar o centro da sílaba; (2) na organização das palavras, o radical* vem primeiro, o sufixo* vem depois; não dizemos *vafála1, e sim falava; (3) na organização dos sintagmas*, colocamos o artigo antes do…

linguístico entre eles, Ferdinand de Saussure, tomarei como subsídio para o desenvolvimento desse trabalho a LDB- Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional e os PCNs- Parâmetros Curriculares Nacionais que relatam como devem ser trabalhadas as variações lingüísticas no ensino da Língua Portuguesa em sala de aula. Palavras-Chave: Variação Linguística; Escrever; Língua Portuguesa. 1 Introdução Este estudo está dividido em quatro momentos: no primeiro momento serão relatados…

UFPE, Recife, PE, Brasil. (4) Fonoaudióloga; Serviço de Assistência Social aos Servidores da Polícia Civil, SASSEP, Recife, PE, Brasil; Doutoranda em Linguística na Universidade Federal de Pernambuco. Rev. CEFAC. 2011 Mar-Abr; 13(2):214-226 „ INTRODUÇÃO O estudo do desenvolvimento fonológico tem como objetivo caracterizar o domínio do sistema fonológico pela criança. Para tanto, se observa como a criança aumenta o seu inventário fonético e como domina as regras ou processos…