Projeto

Supervisora Técnica: Isabel Cristina de Freitas Turma: 2º ano do Ensino Médio Turno: noturno Número de alunos na sala: 36 Tempo para a execução dos planos de aulas: 08h00min, distribuídos em oito horas/aulas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Reconhecer os diferentes espaços religiosos, - Analisar sociologicamente a religião como um fato social, - Compreender e respeitar as simbologias religiosas; CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS DISTRIBUÍDOS NAS 08h00min HORAS AULAS. Símbolos Religiosos: instrumento de dominação; tolerância religiosa; fanatismo religioso, conhecimento e entendimento dos símbolos usados pelas religiões: Cristianismo, Hinduísmo e o islamismo. Levando-os a compreender e assim favorecer o respeito à diversidade cultural religiosa, em suas relações éticas e sociais, fomentando medidas de repúdio a toda e qualquer forma de preconceito e discriminação e o reconhecimento de que todos são portadores de singularidades. DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO Realizar uma breve trajetória sobre a história da religião no Brasil, bem como sua influência na política de ontem e hoje. Utiliza-se dos autores Max e Durkheim, para o entendimento do modo que a religião, ou mais precisamente os símbolos religiosos exercem influência na vida pessoal e social de cada sujeito, ou até mesmo em uma nação. Para o entendimento da temática aqui apresentada, será de suma importância à intervenção do professor como orientador e problematizador nas situações de aprendizagem são…

laicidade do Estado brasileiro. O fato é que, se o Estado deve tratar todos com igualdade, independente de suas crenças, sendo de suma importância assegurar a harmonia entre as diversas religiões e mesmo diante do ateísmo, há que se discutir se a existência de símbolos religiosos em prédios públicos e em nossas repartições públicas poderiam afetar essa coexistência pacifica. No Brasil é grande a discussão quando se trata da religião, e a questão está longe de ser encerrada, mesmo após a…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA CURSO: Formação Básica DISCIPLINA: Antropologia da Religião 3ª UNIDADE ANÁLISES ANTROPOLÓGICAS DO FENÔMENO RELIGIOSO Professor José Lisboa Moreira de Oliveira Introdução Nesta última parte do conteúdo da nossa disciplina, além de estudar a religião como sistema de representação e como sistema cultural, queremos nos deter sobre o tema da cultura religiosa brasileira. A seguir podemos encontrar vários elementos que vão nos ajudar a compreender essa…

e comparativa) e historicista. Palavras-chave: Direitos Humanos – Religião – secularização - Tolerância Sumário Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .05 Direitos Constitucionais brasileiros das populações negras. . . . . . . . . . . . . . . 06 1. Religião e Direitos Humanos: cenários locais e globais de um debate. .06 1.1. Direitos Humanos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

Da cultura ao inconsciente cultural: psicologia e diversidade étnica no Brasil contemporâneo[1]Fernando Cesar de Araujo Resumo: Dentre os muitos desafios lançados à psicologia no mundo contemporâneo, espera-se que este campo de conhecimento seja capaz de compreender a nova configuração do imaginário, que uma simples perspectiva subjetivista não consegue alcançar. Neste momento, a discussão das questões culturais e étnicas é um tema que emerge com força no Brasil e o reconhecimento da…

gestos dos indivíduos religiosos. No entanto, no presente texto, optamos por tratar mais sobre a revisão bibliográfica realizada do que, propriamente, sobre os dados da pesquisa de campo. Palavras-chave: Religião. Assembléia de Deus. Corpo. Técnicas Corporais. ABSTRACT From the assumption that the religious beliefs interfere the individual behaviour – which is also applicable to the use and construction of the believer’s body, we conducted an ethnographical research in an…

que conotação estas exercem sobre as pessoas. O uso de símbolos no design pode ser um ótimo aliado para a geração de sensações nos receptores, sendo boas ou chocantes, entretanto deve-se ter a preocupação de transmiti-las de forma adequada, de modo que não haja ambiguidade. Palavras Chaves: Iconografia; Símbolo; Cultura; Cruz. ABSTRACT This article presents a study on the cross, one of the oldest forms created by man, and discusses their cultural knowledge produced in the collective…

ENSINO RELIGIOSO: METODOLOGIAS, CONTEÚDOS E PRÁTICAS Introdução Analisando a posição pedagógica que o Ensino Religioso ocupa na atualidade, se faz necessário o conhecimento de sua evolução, identificando as etapas pelas quais passou, relacionando-as aos diferentes momentos históricos e ideologias que inspiraram determinadas concepções para esta disciplina. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n.º 9394/96, artigo 33, com redação alterada pela Lei n.º…

ENSINO RELIGIOSO: METODOLOGIAS, CONTEÚDOS E PRÁTICAS Introdução Analisando a posição pedagógica que o Ensino Religioso ocupa na atualidade, se faz necessário o conhecimento de sua evolução, identificando as etapas pelas quais passou, relacionando-as aos diferentes momentos históricos e ideologias que inspiraram determinadas concepções para esta disciplina. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n.º 9394/96, artigo 33, com redação alterada pela Lei n.º…

José Lisboa Moreira de Oliveira Antropologia da Religião Introdução ao estudo do fenômeno religioso na Universidade Brasília - 2014 1 Introdução A universidade, enquanto espaço da universalidade do conhecimento, não pode limitar o seu âmbito de estudo, de pesquisa e de interação com a sociedade (extensão). Aliás, como se sabe, esta instituição nasce na Europa, entre os séculos XI e XII, exatamente para a universalização do saber. Enquanto tal, ela não pode ser reduzida a…