Introdução Das Classes Gramaticais

finalidade do uso correto da língua portuguesa na vida cotidiana e profissional. Aperfeiçoamento das habilidades de compreensão da | |linguagem, redação, argumentação, leitura e articulação. Elaboração de relatórios técnicos e científicos. Introdução à comunicação empresarial. | OBJETIVOS | | |Proporcionar ao aluno…

Diferença entre texto literário e texto não-literário - O texto literário é aquele que trata princiaplmente de obras literárias como poesias, contos, romances. E os não literários são basicamente os científicos que tratam mais de conceitos. Ex: Introdução à psicologia,matemática,sociologia,etc. 9. Coesão textual - Para que um texto apresente coesão, devemos escrever de maneira que as ideias se liguem umas às outras, formando um fluxo lógico e contínuo. Quando um texto está coeso,…

da interjeição e numeral na sala de aula) Artigo apresentado a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN como requisito da disciplina de Tópicos de Gramatica I Professora: Edimar Peixoto UMARIZAL/RN 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho é um estudo referente à interjeição e numeral, conteúdos estes que compõem a gramática normativa da língua portuguesa. Estes conteúdos possuem uma extrema importância no tocante ao bom uso da funcionalidade e…

língua portuguesa. Essa compreensão é muito importante, pois se relaciona com o fato de que cada um deles tem um significado coeso. 1. Os tipos de sintagma 1.1.O sintagma nominal Assim como as palavras, os sintagmas possuem comportamento gramatical. Alguns se comportam (mais ou menos) como os nominais, ocupando posições típicas de nomes na sentença. Por exemplo: (03) [Meu vizinho da frente] estuda medicina. (04) [Fred] estuda medicina. Observe que o sintagma meu vizinho da…

COMO É O TRATAMENTO DADO À CLASSE DOS SUBSTANTIVOS NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO (Artigo produzido para a disciplina de Morfossintaxe) Ruth Geisiane Alves da Silva 5° Período de Letras Profa. Mauricéia Vieira INTRODUÇÃO Na Língua portuguesa encontramos, tradicionalmente, dez classes de palavras. Vemos diversas definições normalmente encontradas nos compêndios gramaticais, discutiremos aqui, as definições de substantivo trabalhadas nos livros didáticos, que

INTRODUÇÃO À luz da Sociolinguística, entende-se a língua como um complexo heterogêneo, inacabado, dinâmico, fluido e multifacetado. Além disso, considera-se que a língua é reflexo da sociedade. Diante de tal circunstância, é acertado afirmar que toda língua apresenta variações. Sob essa perspectiva, acredita-se que, quanto mais estratificações sociais houver em uma determinada comunidade, mais variações linguísticas ocorrerão. Assim, o contexto é fator primordial para que a…

Introdução: O presente trabalho tem como objetivo, tratar sobre a reflexão entre “Os Estudos Culturais e a Estética dos Escravocratas” que servirá como suporte para a associação entre teoria e realidade, bem como para reflexões a respeito das hierarquizações. Num mundo marcado por guerras e conflitos que advêm de distinções de religião, etnia, cor, classe, territorialidade, etc. é uma necessidade se ter uma compreensão dos dilemas relacionados à diversidade para fins de sua gradual superação.

errada, ou seja, tudo irá depender de sua localização geográfica. 2. Introdução Desde o surgimento da gramática no século III, foram surgindo ao longo dos anos, vários tipos de gramáticas como: Gramática descritiva, gramática gerativa, gramática normativa, gramática universal, entre outras. Nas escolas, o ponto de partida é o ensino da norma padrão através da gramática normativa que tem como objetivo ditar as regras gramaticais como a única forma correta de realização da língua,…

palavras em dez classes. O substantivo e o verbo podem ser entendidos como classes importantes em uma frase, pois geralmente estes elementos são a base para outras relações, ou mesmo constituintes que são necessários para o entendimento básico da ideia de uma frase. As classes artigo, numeral, pronome, adjetivo e advérbio geralmente especificam o substantivo e o verbo, são classes adjuntas. As classes preposição, conjunção, pronome, servem para ligar, relacionar outras palavras, são…

preconceito que se associa à concordância verbal variável. Palavras-chave: Variação linguística, livro didático, concordância verbal. Abstract Currently, the National Curricular Parameters demand that linguistic variation be discussed in Portuguese classes. This determination also affects textbooks, which are selected, bought and distributed to public schools around the country through the National Program of Books for High School. All the books approved by the Program, therefore,…