Introdução A Matematica

Ensino da Matemática A Informática contribuindo no ensino da Matemática As novas tecnologias surgiram da necessidade do homem de tornar o mundo mais dinâmico e eficiente, a área da informática tem se desenvolvido de forma acelerada, a disputa tecnológica tem se tornado o principal objetivo das grandes nações. De certo modo, todos são atingidos pelas constantes mudanças ocorridas no mundo moderno. No papel de educadores, devemos tomar conhecimento da importância da…

PROJETO MATEBRINCANDO: BRINCANDO E APRENDENDO MATEMÁTICA Escola: Turma: 1º ano do Ensino Fundamental INTRODUÇÃO A partir da observação de uma turma do 1º do ano Ensino Fundamental, do trabalho desenvolvido em sala de aula e da metodologia utilizada pela professora para abordar os conteúdos da Matemática, verificamos que a professora procura inserir a disciplina de diversas formas. No entanto, o número (qual o número de alunos?) de alunos e a soma de funções…

cm. A piauí é impressa em papel especial de alta qualidade da Companhia Suzano de Papel e Celulose, o mesmo utilizado em impressão de livros, produzido exclusivamente em bobinas para sua impressão. Esta é uma edição especial de piauí dedicada à matemática. A revista conta como o Brasil conseguiu construir em seis décadas um centro de pesquisa de primeiro nível nessa área e revela os bastidores da maior conquista da ciência nacional, além de recuperar a história das Medalhas Fields e a…

apresenta as vantagens dessa abordagem. Segundo Desafio – Contexto Econômico Para resolver esse desafio é preciso que a aluno estude e conheça os principais conceitos e aspectos relacionados ao mercado desenvolvidos pelo docente da disciplina de Introdução a Economia. Identifique os principais aspectos relacionados ao mercado da empresa/ organização observando-a e conversando com os responsáveis pela mesma a partir das seguintes orientações: [ 4 ]Identifique a empresa/…

CURRICULAR SUPERVISIONADO SERRA 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 5 2.1 – MATRÍCULA 5 2.2 – CORPO DOCENTE 5 2.3 – CLIENTELA 5 2.4 – HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 6 3 – DESCRIÇÕES DAS ATIVIDADES 7 3.1 – A PRÁTICA EDUCATIVA: ROTINA 7 3.2 – A PRÁTICA EDUCATIVA: AULAS 7 3.3 – MOMENTO DE DOCÊNCIA 13 4 – CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 1 – INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na turma do 2º ano do…

Matemática Nome: Wellington terloni Turma: 1002 A matemática: É a ciência do raciocínio lógico e abstrato. A matemática estuda quantidades, medidas, espaços, estruturas e variações. Um trabalho matemático consiste em procurar por padrões, formular conjecturas e, por meio de deduções rigorosas a partir de axiomas e definições, estabelecer novos resultados. A matemática vem sendo construída ao longo de muitos anos. Resultados e teorias

ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB DM – DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CCT – CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DISCIPLINA – PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PROFESSOR: SILVÂNIO DE ANDRADE ALUNO: VEYBER VALTER M. FERREIRA PERIODO/TURNO: 2013.1/NOITE Campina Grande – PB, 04/09/2013. VEYBER VALTER FERREIRA MARTINS A MATEMÁTICA PRESENTE NO COTIDIANO Pré-projeto apresentado na Disciplina de Pesquisa em Educação Matemática como requisito básico para a…

Currículo e a Matemática nas Escolas Estaduais de Rondonópolis Rondonópolis-MT 2015 THAIS SILVA VERÃO THEODORO POLITICA DE CURRÍCULO E A MATEMÁTICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE RONDONÓPOLIS Rondonópolis-MT 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 3 OBJETIVOS 9 3.1 OBJETIVO GERAL 9 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 4 PROBLEMÁTICA DA PESQUISA 10 5 METODOLOGIA 10 6 CRONOGRAMA 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO…

Biomatemática – Uma introdução para o curso de Medicina Sinopse A biomatemática é a disciplina que combina os usos simultâneos das ciências biomédicas e da matemática. O estudo e a investigação das ciências da vida recorrem frequentemente ao apoio de processos matemáticos e, numa análise da situação presente e do passado recente, torna-se claro que intervenções da matemática têm contribuído definitiva e decisivamente para o progresso da medicina, em muitos dos seus campos. Esta contribuição

A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO CONTEXTO DO LIVRO DIDÁTICO Michele Mello Lutz Licenciatura em Matemática Universidade Católica de Brasília Orientador: José Eduardo Castilho RESUMO Este artigo pretende observar o uso da História da Matemática como um recurso pedagógico. Veremos o que os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) e o PNLEM (Programa Nacional do Livro no Ensino Médio) orientam sobre este assunto e se o livro didático intitulado “Coleção Matemática” de Luis Roberto Dante, que foi