Introdução A Linguística Textual

Palavras-chave: gêneros do discurso; discurso/texto; coerções genéricas, heterogeneidade discursiva . 1. Introdução Desde que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) tematizaram a importância dos gêneros no ensino da língua, a questão do gênero tem sido muito debatida. Mas essa noção tem uma longa tradição na história dos estudos da linguagem. A noção de gênero do discurso/gênero textual vem sendo explorada desde Platão e Aristóteles e várias classificações têm aparecido ao longo dos tempos,

Interação entre linguística computacional e aprendizagem de máquina Adriano Francisco Kultzak# #Departamento Acadêmico de Informática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Av Monteiro Lobato, s/n - Km 04 CEP 84016-210 - Ponta Grossa - PR - Brasil 1adriano_fk@hotmail.com Abstract— This article have as purpose to present in a short approach, the interaction between two subjects in the computer science that can work together, it gives us an introduction about the use of computational

_________________ Orientador: Prof°. Me. Hélio Rodrigues Júnior São Vicente 2011 SUMÁRIO RESUMO..........................................................................................................................4 INTRODUÇÃO...............................................................................................................5 1. REFERENCIALTEÓRICO.......................................................................................7 1.1 O texto.........

A COESÃO TEXTUAL A COESÃO TEXTUAL INGEDORE GRUNFELD VILLAÇA KOCH Copyright © 1989 Ingedore Grunfeld Villaça Koch Todos os direitos desta edição reservados à Editora Contexto (Editora Pinsky Ltda.) Coordenador Ataliba Teixeira de Castilho Revisão Edison Luís dos Santos Capa Antonio Kehl Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Koch, Ingedore Grunfeld Villaça A coesão textual / Ingedore G. Villaça Koch – 22.…

TIPOS TEXTUAIS 1 – Textos definidos por propriedades lingüísticas intrínsecas. 2 – Constituem seqüências lingüísticas ou seqüências de enunciados no interior dos gêneros. Tipos: narração, descrição, dissertação e injunção. 1- Narração: Tem por objetivo contar uma história real, fictícia ou mesclando dados reais e imaginários. Baseia-se numa evolução de acontecimentos, mesmo que não mantenham relação de linearidade com o tempo real. Sendo assim, está pautada em verbos de ação e…

O SUJEITO, A IDEOLOGIA, O SENTIDO E AS FASES DA ANÁLISE DO DISCURSO1 Como se sabe, a Linguística, para se efetivar como ciência, à luz da teoria saussuriana, “langue” versus “parole”, exclui o sujeito das discussões. Tal exclusão acontece porque o mestre genebrino afirma ser a língua (o sistema de signos) o objeto da Linguística. A fala, por ser do âmbito do indivíduo, não deve ser o objeto de uma ciência. É na língua que é possível se examinarem as relações internas do sistema. Essa fase

TIPOS TEXTUAIS E INTERTEXTUALIDADE GENÉRICA Edna Pagliari BRUN – mestranda (UFMS)2 Maria Emília Borges DANIEL – orientadora (UFMS) RESUMO. Este trabalho, que faz parte de uma pesquisa de mestrado, tem como objetivo contribuir para o esclarecimento de um equívoco recorrente, principalmente, nos livros didáticos: a confusão entre os conceitos de gênero textual e de tipo de texto. Para tanto, foi analisada uma publicidade da Gradiente, publicada na Revista Veja, na qual ocorre uma variedade

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos A CHARGE NUMA VISÃO RETÓRICO-TEXTUAL Romildo Barros da Silva (UNEAL) romildomi@hotmail.com Maria Francisca Oliveira Santos (UNEAL) mfosal@gmail.com RESUMO Este artigo objetiva a análise dos recursos retóricos e textuais presentes no gênero textual charge, caracterizado como gênero opinativo e midiático transmitido na esfera discursiva jornalística. Trata-se então do estudo das relações de poder presentes no discurso das charges

como requisito avaliativo ao Componente Curricular Estudos Linguísticos II, no Curso de Letras/Libras, pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, sob orientação do docente Gredson dos Santos. Amargosa – Bahia 2013 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de relatar as discussões realizadas em sala de aula, durante as aulas do componente curricular Estudos Linguisticos II, ministradas pelo Professor Gredson dos Santos no período de 21/01 a 13/05/2013.…

by the author. The research had the intention to promote this little explored gender in teaching and by the academy. KEYWORDS: retextualyzation ; annotations; orality ; write; comprehension 0. Introdução O trabalho de refacção ou reescrita de texto como metodologia para o ensino de produção textual encontra-se hoje relativamente difundido nas práticas docentes de todos os níveis, desde o Ensino Fundamental ao universitário. Trata-se de uma prática em que se observam aspectos…