Introdução A Historia Da Psicologia Contemporanea

I. Introdução A educação é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social. No sentido mais amplo, educação é um processo de atuação de uma comunidade sobre o desenvolvimento do indivíduo a fim de que ele possa atuar em uma sociedade pronta para a busca da aceitação dos objetivos coletivos. Para tal educação, devemos considerar o homem no plano físico e intelectual consciente das

CURSO PEDAGOGIA-LICENCIATURA 2º SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................03 SIGMUND FREUD......................................................................................................03-04 JEAN PIAGET.............................................................................................

Introdução A psicologia foi proposta como ciência no final do século XIX por Wilhelm Wundt (18321920) e William James (1842-1910). Na verdade, a ideia de psicologia como ciência já estava em germe na obra de autores que viveram e trabalharam mais ou menos na mesma época de Wundt e James (cf. Boring, 1957; Woodward & Ash, 1982). Mas foram Wundt (1922 [1897]) e James (1962 [1892]) que elaboraram de modo sistemático o projeto da psicologia científica e deram início, desse modo, à…

FICHAMENTO DO LIVRO: PSICOLOGIA UMA (NOVA) INTRODUÇÃO. INTRODUÇÃO O fichamento do livro: Psicologia uma (nova) introdução, de autoria de Luís Claudio M. Figueiredo e Pedro Luiz Ribeiro de Santi, foi realizado como requisito para obtenção da 2ª avaliação parcial da disciplina História da Psicologia, ministrada pelo professor Silvério Karwoswki, da Faculdade Luciano Feijão. Luís Cláudio Mendonça Figueiredo fez a graduação em psicologia na Universidade Federal do Rio de…

Psicologia: ciência e profissão versão impressa ISSN 1414-9893 Psicol. cienc. prof. v.19 n.2 Brasília 1999 A psicologia (e os psicólogos) que temos e a psicologia que queremos: reflexões a partir das propostas de diretrizes curriculares (MEC/SESU)para os cursos de graduação em psicologia Eliana Perez Gonçalves de Moura Psicóloga, Mestre em Psicologia Social e Personalidade, Docente da Escola de Psilcologia-UC Pel Endereço para correspondência Desde 1994, o corpo…

diferentes com a finalidade de fundamentar um corpus de conhecimento possível de verificação” (Dicionário de Ciências Sociais, FGV, Rio, 1987, p. 184). As Ciências Sociais pertencem ao ramo de conhecimento das Ciências Humanas (Economia, Psicologia, Geografia, História, Demografia, etc.) e o seu surgimento, enquanto campo acadêmico e atividade profissional, está historicamente ligado à emergência da sociedade industrial e de massa no século XIX, sendo precedido pelo pensamento…

Wundt, um cientista alemão é considerado o pai da Psicologia como ciência e ele, a partir de 1979, começou a criar experimentos com as pessoas para tentar entender como funcionava seu inconsciente, ou seja, suas percepções, pensamentos e sentimentos. 2 - Algumas das primeiras teorias em Psicologia foram o Evolucionismo, o Funcionalismo e o Associacionismo. 3 - A Psicologia tem suas raízes na Grécia Antiga, entre os filósofos e a palavra “Psicologia” vem do grego, significa psykhè…

Universitários: Eduardo Pereira Antonio Welliton Cordeiro Pires Turma: 1º Ano MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS AO LONGO DA HISTÓRIA Pesquisa focada nas principais manifestações da arte que ocorreram no decorrer de nossa história e suas principais motivações, desde a ideia do simples registro do cotidiano, até a demonstração de força e poder através de construções, bem como os principais períodos que permearam a produção de arte da humanidade, procurando assim, identificar como tais…

RESUMO Embora seja geralmente louvado nos manuais de história da psicologia como fundador da psicologia científica, grande parte da obra de Wilhelm Wundt permanece desconhecida por parte dos psicólogos contemporâneos, sobretudo no que diz respeito à relação entre filosofia e seu pensamento psicológico. O presente artigo pretende apresentar uma visão geral dos pressupostos filosóficos envolvidos na fundamentação do projeto wundtiano de uma psicologia científica. Após uma breve…

06 20 120 PSI0 Psicologia da Educação 04 80 SOC0 Sociologia da Educação 04 80 CET0 Comunicação, Educação e Tecnologias 04 80 TEF1 Tópicos Especiais em Filosofia 02 40 T o t a l 20 20 400 Atividades Complementares 50 2º Semestre Código Disciplina C.H. Semanal Prática C.H. Semestral C.H. Semestral HEC0 História da Educação 06 120 FIE0 Filosofia da Educação 06 20 120 LPT0 Leitura e Produção de Texto 04 10 80 IFI0 Introdução à…