Introdução A Filosofia Filosofando

Aristóteles, apesar de ter vivido no Período Clássico da Filosofia grega, foi um dos filósofos gregos que mais contribuiu para o pensamento contemporâneo, juntamente com Sócrates e Platão – seu tutor. Nasceu em Estagira, na Macedônia, no ano de 384 a.C. Aos 17 anos mudou-se para Atenas e, a fim de dar continuidade e aprimorar seus estudos, frequentou a Academia Platônica, na qual Platão lhe ensinara, basicamente, a ciência como fundamento da realidade. O filosofo não se restringindo…

Filosofando - Introdução à Filosofia Capítulo 18 - Ninguém nasce moral 1. Aprender a autonomia, p. 222 2. A teoria de Piaget, p. 223 3. A teoria de Kohlberg, p. 226 4. Pressupostos filosóficos, p. 229 5. Outras tendências, p. 230 6. A construção da personalidade moral, p. 231 Atividade 01 - 1º ano - 4º período 1. Faça o fichamento da teoria de Piaget. 2. Faça o fichamento da teoria de Kohlberg. 3. Destaque as semelhanças e diferenças entre Piaget e Kohlberg. 4. O…

interesses particulares sobre os coletivos. Afinal, de que trata a política? (ARANHA, Maria Lúcia de A.; MARTINS, Maria Helena P. Filosofando. Introdução à filosofia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2003. p. 214) Diante da citação acima, responda as perguntas que seguem: 1 Podemos considerar a filosofia política como estudo da "politicagem"? Justifique. RESPOSTA: Não. Tem-se filosofia política como estudo da reflexão positiva acerca de questões sociais ao bem comum, de interesse à…

Flávio Matias de Araujo 2ª RECUPERAÇÃO AUTÔNOMA GABARITO DE FILOSOFIA Estudante: _______________________________________________ Turma: ___ ______________________________________________________________________ Conteúdos: - A Experiência Filosófica - A Consciência Mítica - O Nascimento da Filosofia - Natureza e Cultura ______________________________________________________________________________ QUESTÃO 01: “Mais que um saber, a filosofia é uma atitude diante da vida, tanto no dia a dia…

Filosofando Introdução a filosofia Cap. 13:A ciência na Idade Moderna A revolução científica do Século XVll (Paulo Leminski, in folha de são Paulo , 27-07-1985) O poeta Paulo Leminski,fala sobre a revolução cientifica do século XVII onde, ouve a substiuição da teoria geocêntrica que foi aceita durante mais de vinte séculos,pela nova teoria heliocêntrica, não retirou apenas a terra do…

kunz, Denise², NEUBAUER,Vanessa Steigleder³ Palavras-chaves: Inteligência_ Cultura _Sociedade Resumo: Este trabalho se propõe a fazer um recorte sobre a Antropologia Filosófica dentro da pesquisa bibliográfica do livro Filosofando - Introdução a Filosofia, de Maria Lucia de Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins. O texto estudado faz-se entender que o ser humano é dotado de inteligência. Seus atos são conscientes, com uma finalidade. A ação já existe como pensamento e…

ARANHA, M. L. A. de. O conhecimento científico. In: ARANHA, M.L.A.de. et al. Filosofando: introdução a filosofia. 2 ed.rev. atual. São Paulo. Moderna. 1993. Cap. 11, p.127-131. Para a autora o conhecimento científico é uma conquista recente da humanidade: tem apenas trezentos anos e surgiu no século XVII com a revolução galileana. Mais para ela isso não significa que antes daquela data não houvesse saber rigoroso. A ciência moderna nasce ao determinar um objeto específico de investigação

experiências comuns aos membros de determinada comunidade lingüística. Referências Bibliográficas ADORNO, Th.; HORKHEIMER, M. Dialética do esclarecimento. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1985. ARANHA, Maria Lúcia, de A. e MARTINS, Maria Helena P. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo Moderna, 1993. KOTHE, Flávio. Literatura e sistemas semióticos. São Paulo: Cortez, 1981. LOPES, Edward. Fundamentos da lingüística contemporânea. São Paulo: Cultrix, 1972. UNIMES VIRTUAL 22…

TRABALHO DE FILOSOFIA Cidade, data Instituição de ensino TRABALHO DE FILOSOFIA Cidade, data Introdução A filosofia estuda a verdade em diversas maneiras, e é por meio deste trabalho que veremos algumas destas diversas maneiras, veremos as raízes dos conceitos do conhecimento, da verdade em si, e chegaremos a uma conclusão sobre quais são as reflexões sobre a verdade desde os primórdios dos estudos…

todos os componentes (seria igual ao caos). É, assim, um todo fragmentário [todo porque totaliza seus componentes / fragmentário porque não pode abranger toda realidade]. Todo conceito remete a um PROBLEMA sem o qual não teria sentido. Mesmo na filosofia, não se criam conceitos a não ser em função dos problemas ainda sem resolução. Todo conceito tem uma história (passado) – cita, aqui, o exemplo do termo outrem. Mas, por outro lado, o conceito também possui um devir (futuro) – no…