Introdução A Filosofia Da Educação Platão

IDENTIFICAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE GOIÁS – CAMPUS ITUMBIARA PROFESSOR: Amanda Laís Nunes Miranda PERÍODO: 1º Período II. TEMA DA AULA - Paidéia: A educação em Platão III. OBJETIVOS - Objetivo geral: Procurar demonstrar como a questão da paidéia é colocada por Platão, na constituição de uma paidéia filosófica, como verdadeira educação. Para que os alunos possam compreender sua originalidade, situaremos o pensamento pedagógico de Platão…

Gerais Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE AULAS Área Temática de Educação Resumo Neste artigo encontram-se a descrição e a análise de aulas de filosofia ministradas através do Projeto de Extensão "Curso de Introdução à Filosofia em Cordisburgo", ocorrido em 2003. Participaram do projeto, além da coordenadora, oito alunos de licenciatura ligados à disciplina Laboratório de Ensino de Filosofia. Um dos objetivos do projeto foi…

PEDAGOGIA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Atividade avaliativa 1 Docente: Prof. Luis Fernando Crespo Itu 2013 Educação na era Platônica Para Platão a tarefa da filosofia é essencialmente teórica, contemplativa e dirigida para uma realidade abstrata e ideal. No texto “Platão e a filosofia da educação”, entende ser necessário submeter os educandos a duras provas de habilitação e aos que são reprovados cabem trabalhar para a comunidade. Retrata-se ainda que a…

Trabalho 1: Platão Introdução O trabalho presente tem como objetivo abordar de uma maneira geral a vida e as ideias e contribuições do filósofo Platão. Este se encontrava no limiar de uma época, entre os valores antigos e um novo mundo que emergia, o que lhe propiciou uma riqueza de ideias sem igual. Ele tinha o poder de abordar os temas mais diversos, mais com a força da paixão e da criatividade artística do que com a lucidez da razão. Sua obra é um dos maiores legados da humanidade,…

Pensamento Filosófico de Platão Nome: Nair Fabiana de carvalho Numero: 29 Série: 2°tmb.- B Matéria: Filosofia Suzano, 13 de Novembro de 2013. Sumário. Introdução desenvolvimento e conclusão..............................................pag. 4 Introdução desenvolvimento e conclusão..............................................pag.5 Referencias bibliográficas.................................................................... pag. 6

CRÍTICA DE PLATÃO AOS POETAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Allan Postal Andrei Pedro Vanin Douglas Schaitel Fernando Falkoski 1 RESUMO O presente artigo visa ressaltar alguns aspectos da crítica que Platão faz aos poetas, sobretudo no livro “A República”, em especial nos capítulos II, III, e X. Através de um levantamento bibliográfico, contatou-se que há diferentes pontos de vistas no que tange a essa crítica. Deste modo, procurou-se entender através de comentadores, as razões pelas…

Garcia Lucas Henrique Carvalho Marianne Batista BRASILIA – DF 19/05/2015 Sumário Introdução..........................................................................................................3 Sócrates.............................................................................................................4 Platão.................................................................................................................5…

E.E. ”Ministro Laudo Ferreira de Camargo” FILOSOFIA Tema: A história da filosofia Nomes: Jéssica Silva nº 19 Série: 1ºA São Bernardo do campo, 24 de abril de 2013 INDICE INTRODUÇÃO pag. 1 CONTEÚDO • Tales de mileto pag. 4 • Platão pag. 4 • Sócrates pag. 5 • Aristóteles pag. 6 CONCLUSÃO

Introdução O presente trabalho objetiva discorrer acerca da vida e obrade Platão, conhecido como um dos maiores filósofos da antiguidade e por sua forte influência no pensamento ocidental. Kelsen (2001,p.13) define Platão: “ [...] como a mais importante personalidadeintelectual,que buscou conhecer o que seja a justiça”, por isso urge conhecer em que consiste a doutrina filosófica platônica, bem como a dimensão da influência de seu pensamento filosófico sobresua posteridade. O…

Colegio Estadual Santa Cândida Ensino Fundamental, Médio e Profissional Curitiba, 1° de novembro de 2013 Filosofia Politica Grega