Introdução A Filosofia Aranha E Martins

1 FACULDADE DE AMERICANA – FAM DISCIPLINA: FILOSOFIA E ÉTICA PROFA. SANDRA REGINA GIRALDELLI ULRICH Unidade I – Introdução à filosofia Nesta unidade, queremos lhe propor que faça como a águia que voa alto para melhor enxergar o que acontece lá embaixo, no vale, ou como a gaivota observando o que acontece na praia, no mar. Certamente, você já deve ter subido um morro, ou ter ido até o terraço de um prédio ou ter voado de avião. O que acontece? Você consegue ver muito mais do que estando

Discicplina: Introdução à Metodologia Científica Filosofia Componentes: 1. 2. 3. Ciro Lira Edson Vinícius Pedro Vitor Para que filosofia?   No dia a dia , afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas e situações. Fazemos perguntas como “que horas são?”, ou “que dia é hoje?”. Dizemos frases como “ ele está sonhando ”, ou “ela ficou maluca”. Fazemos afirmações como “ onde há fumaça, há fogo ”, ou “não saia na chuva para não se resfriar ”. Para que…

Então é de fundamental importância que a criança tenha contato com a leitura e seja incentivada a ler, para que desde cedo, ela possa desenvolver o gosto pela leitura. PALAVRAS-CHAVES: Leitura infantil, criança, escola e desenvolvimento. INTRODUÇÃO: A intenção deste trabalho é ressaltar a importância da leitura desde a infância, na vida de cada indivíduo, pois se a criança mantém contato constante com a leitura, ela terá grandes chances de ser um adulto leitor, possibilitando…

O SENSO COMUM, O MITO E A FILOSOFIA Prof. Marcelo José Caetano INTRODUÇÃO: Aristóteles, em sua Metafísica (I, 1), afirma que “no vigor de sua constituição ontológica, o homem deseja ardentemente conhecer”. Para este filósofo, a “natureza” humana é regulada por este desejo ardente. Contudo, o que é conhecer? Que relações existem entre o conhecimento que obtemos (ou construímos) sobre as coisas e a aquisição da verdade? O que é a verdade? É possível alcançarmos a verdade plena sobre as…

UNIDADE 1 INTRODUÇÃO À METODOLOGIA DE PESQUISA 1. INTRODUÇÃO A maioria, senão a totalidade dos projetos realizados desde uma escola até grandes empresas e corporações, exige um planejamento cuidadoso. As raízes da definição de como este planejamento é feito estão na metodologia de pesquisa, que é também conhecida por metodologia científica (ou dela faz parte). 2. O QUE É METODOLOGIA DE PESQUISA Quando se define a necessidade de se tomar uma determinada ação, é necessário que se tenha em

que alguns deles transcendem a fatores como: tempo e lugar, sempre nos depararemos com questões e situações onde torna-se necessário o estabelecimento de comportamentos éticos e morais diverso daqueles considerados universais. A própria filosofia nos ensina que estas situações são normais e possíveis de existirem, principalmente quando levamos o nosso conhecimento para às análises extraídas da “exposição kantiana”1 onde é clara a distinção entre a razão como prática, da razão…

HISTÓRIA DA FILOSOFIA ANTIGA E A FORMAÇÃO DO PENSAMENTO OCIDENTAL Cláudia Alves Fernandes Aluna do Curso de Filosofia da Universidade Federal de Juiz de Fora. clafer@nextwave.com.br Ricardo de Oliveira Fernandes Junior Aluno do Curso de Filosofia da Universidade Federal de Juiz de Fora. ricfer@nextwave.com.br RESUMO Este trabalho busca contribuir para o entendimento da História da Filosofia Antiga e sua influência na formação do pensamento ocidental. De acordo com vários autores, a…

produtor do texto? Um indivíduo, uma coletividade? c) Qual é o tipo de tema que aparece? Crítica, comentário, reclamação, manifestação de um sentimento? d) Qual é a linguagem utilizada? Formal, informal? e) Quais são as partes do texto? Local, data, introdução, solicitação, aconselhamento, dedicatória? f) A quem o texto é dirigido? Jovens, especialistas, público leigo, esportistas, dançarinos? g) Qual o suporte do texto e como isso influencia a maneira de escrevê-lo? Madeira, papel,…

FILOSOFIA Organizado pela Prof.ª Mestranda: Cláires Salete Ziglioli claires@udc.edu.br O QUE PERGUNTAVAM OS PRIMEIROS FILÓSOFOS •Por que os seres nascem e morrem? •Por que tudo muda ? •Por que a doença invade os corpos, rouba-lhes a cor, a força? •Por que o que parecia uno se multiplica em tantos outros? •Por que as coisas se tornam opostas ao que eram? •Por que nada permanece idêntico a si mesmo? INTERROGAR Interrogar sobre o que são as coisas, as idéias, os fatos,…

online.unip.br/Imprimir/ImprimirConteudo Conteúdo : MODULO 1. O QUE É E POR QUE ESTUDAR FILOSOFIA? Afinal o que vem a ser filosofia? Será que a filosofia é uma disciplina que “com a qual ou sem a qual o mundo continua tal e qual”? Será que é um emaranhado de questões que nunca chega a uma conclusão consensual? Será que é um conjunto de conceitos complexos que só interessa a estudiosos do assunto? A filosofia muitas vezes é taxada de “inútil”, de subversiva, de perturbadora da ordem…