Introdução A Engenharia Bazzo Capítulo 8

Universidade de Caxias do Sul – UCS Por terem cedido os profissionais que elaboraram essa que é a quarta série do Sistema de Ensino a Distância para Profissionais de Laboratório – TELELAB. Biossegurança – Laboratórios de DST, AIDS e Hepatites Virais 1 Introdução Um pouco de história Em 1974, foi publicado nos Estados Unidos, pelo Centro de Controle de Doenças (Centers for Disease Control – CDC), o folheto Classificação dos Agentes Etiológicos Baseando-se no Grau de Risco, que passou…

. . . . . . . . . . .7 Mobilidade: 42% dos alunos estão fora do estado sede das instituições . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Perfil do aluno: idade mais avançada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Evasão maior no setor público . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................. 90 Figura 6: Design dos cursos da modalidade EAD ................................................... 108 Figura 7: Página principal do sistema Maxqda.. ...................................................... 124 Figura 8: Exemplo de visualizador de códigos nas entrevistas. .............................. 124 Figura 9: Exemplo da relação dos códigos nos segmentos codificados. ................ 125 Figura 10: Representação do Saber Pedagógico do Conteúdo nos…

equações diferenciais não é diferente. Sugere-se uma introdução por meio dos métodos das diferenças finitas (do inglês: Finite Difference Methods ou FDM), e posteriormente, o desenvolvimento do assunto para além das diferenças finitas, como por exemplo, a introdução do Método dos Elementos Finitos. Com isso, segue-se um desenvolvimento didático muito próximo do desenvolvimento histórico, uma vez que, conforme foi citado no item 1.2 da Introdução, o método das diferenças finitas…

título de Graduação do Curso de Engenharia Civil da Universidade Anhembi Morumbi Orientador: Professor Antônio Calafiori Neto. SÃO PAULO 2008 iii ROBSON PEREIRA ROCHA Contra capa finalizada na primeira entrega da N1 – Experimental I. APLICAÇÃO DA TÉCNICA LEAN CONSTRUCTION EM EMPRESAS CONTRUTORAS DE EDIFÍCIOS RESIDENCIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Graduação do Curso de Engenharia Civil da…

Cadernos de Ibero-América INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS CTS (Ciência, tecnologia e sociedade) E. M. García Palacios, I. von Linsingen (Ed.), J. C. González Galbarte, J. A . López Cerezo, J. L. Luján, L. T. V. Pereira (Ed.), M. Martín Gordillo, C. Osorio, C. Valdés e W. A . Bazzo (Ed.) ORGANIZAÇÃO DE ESTADOS IBERO-AMERICANOS PARA A EDUCAÇÃO, A CIÊNCIA E A CULTURA (OEI) 2003 4 SUMÁRIO Prefácio .......................................................................................

__________de 20____, BANCA EXAMINADORA _____________________________________________ Professor (a) _____________________________________________ Professor (a) SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................06 CAPÍTULO I - Tecnologia da informação e comunicação e a educação matemática ................................................................................................................06 1

4: APRESENTAÇÃO RESUMIDA DAS IES (1ª PARTE) 186 TABELA 5: LEGENDAS UTILIZADAS NA TABELA ANTERIOR (TABELA 5) 188 TABELA 6: APRESENTAÇÃO RESUMIDA DAS IES (2ª PARTE) 188 TABELA 7: LEGENDAS UTILIZADAS NA TABELA ANTERIOR (TABELA 6) 190 TABELA 8: CURSOS OFERECIDOS A DISTÂNCIA 190 TABELA 9: NÚMERO DE ALUNOS MATRICULADOS E ALUNOS JÁ FORMADOS A DISTÂNCIA 191 TABELA 10: NÚMERO MÉDIO DE HORAS-AULA POR CURSO 192 TABELA 11: IES QUE POSSUEM CURSO DE GRADUAÇÃO CREDENCIADO PELO MEC…

INTRODUÇÃO Se o estudioso olhar para o novo século e deparar com a quantidade de tecnologias que envolvem e ajudam o homem no seu trabalho, educação e lazer, notará que estas ferramentas estão em constante renovação, sempre em movimento de mudança e melhoria para tentar resolver problemas das mais variadas formas que o ser humano encontra. Se este mesmo estudioso parar um pouco a observação do presente e do futuro e olhar o passado também será pego com uma vasta gama de ferramentas…

Figura 6: Texto produzido pelo grupo 2: Hidrelétricas..............................................................266 Figura 7: Texto fonte utilizado na aula 2................................................................................272 Figura 8: Ilustração de um dos textos de ficção produzidos.................................................................282 Figura 9: Texto escrito pelo estudante…