Introdução A Célula Plano De Aula

curricular Citologia e Histologia, ministrado pela professora Alba Maria Cavalcante de Melo, do curso de Odontologia do Centro Universitário de João Pessoa- UNIPÊ, como requisito parcial para obtenção de nota. JOÃO PESSOA- PB 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................................03 2…

INTRODUÇÃO A osmose é o nome dado ao movimento da água entre meios com concentrações diferentes de solutos separados por uma membrana semipermeável. É um processo físico importante na sobrevivência das células. A água movimenta-se sempre de um meio hipotônico (menos concentrado em soluto) para um meio hipertônico (mais concentrado em soluto) com o objetivo de se atingir a mesma concentração em ambos os meios (isotônicos) através de uma membrana semipermeável, ou seja, uma membrana cujos poros

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. METODOLOGIA 3 3. APRESENTAÇÃO DE DADOS E ANÁLISE 4 4. CONCLUSÃO 9 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 APÊNDICE A – Fórmulas e funções básicas do Excel. 11 1. INTRODUÇÃO Este relatório apresenta informações referentes às aulas ministradas da disciplina de Laboratório de Informática, do curso de Engenharia de Produção, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, tendo como assunto principal o Excel, programa de planilhas do sistema…

Centro Educacional SESI-205 Relatório de Biologia Experimento: Batata chorona (Osmose). Ana Carolina Pizelli. Nº 01 Caroline Cassamasso. Nº 03 Beatriz Santana. Nº 32 Francyne Thomaz. Nº 34 Introdução. A osmose é um processo que ocorre tanto em células animais quanto em células vegetais. Esse processo ocorre quando as moléculas de um solvente (água) atravessam uma membrana semipermeável, de um lado menos concentrado, para o lado mais concentrado. A partir da experiência proposta a

Objetivo: O presente plano de aulas visa ensinar os conteúdos introdutórios de biologia celular para os alunos do primeiro ano do ensino médio, em seu terceiro bimestre, buscando estratégias para provocar no educando a curiosidade. Nesta primeira etapa do ensino médio, é importante introduzir o aluno à biologia, começando com o surgimento da vida. Considerando que ja tenham sido abordadas as teorias da origem da vida mais aceitas nos dias de hoje e também as teorias evolucionistas e…

BIOLOGIA CELULAR – APOSTILA DE AULAS PRÁTICAS Docente: Prof.ª Tatiana Peres de Assis Maia Acadêmico(a):____________________________________________________ Curso:________________________ Período:___________ Turma:_________ RECOMENDAÇÕES PARA A UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE BIOLOGIA CELULAR 1 – Entrar no laboratório sempre utilizando jaleco (mangas compridas e comprimento abaixo do joelho) 2 – Não sair do laboratório vestindo

Acordos  Comunicação via e-mail da turma  Pontualidade na entrada da aula  Atrasados: silêncio ao entrar  Respeito mútuo  Pontualidade na entrega das tarefas  Responsabilidade com as faltas (conteúdo trabalhado)  Responsabilidade com o trabalho em grupo  Uso de celulares  conversas paralelas  Outros: ??? Plano de ensino Conteúdo – TEÓRICO • • Introdução à Bioquímica Estudo das biomoléculas Carboidratos,…

química e fisiologia das células, como um fundamento para a compreensão dos demais níveis de organização; Relacionar os conceitos apresentados em aula teórica com as observações práticas; Treinar o manuseio do microscópio de luz (instrumental básico utilizado para o estudo da célula); Desenvolver hábitos de trabalho em laboratório. 2. REGIMENTO DA DISCIPLINA BIOLOGIA, HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA • • • Não é permitida a entrada de alunos após 10 minutos do início das aulas. A frequência dos alunos

MINAS GERAIS ELIANE BORGES DOS SANTOS RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO Januária - MG 2011 ELIANE BORGES DOS SANTOS RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Biologia, como pré- requisito para aprovação na disciplina de Citologia. Januária-MG 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................. .....

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA – INTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM 1º SEMESTRE – TURMA 29 – MANHÃ RELATÓRIO DE AULA PRÀTICA SOBRAL – CE 09/04/214 ELAINE CRISTINA GOMES SOUSA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Relatório de aula prática Submetido…