Introduçao Para Um Terrario

KEY-WORDS: Teaching Soil, Environmental, Conservation of ecosystems and improvement alternatives. Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2013 1 AUTOR1&AUTOR2 (2013) ENSINANDO A QUÍMICA DO SOLO PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO De acordo com Reichardt (1988), o estudo o solo, é de extrema importância, pois através dele se vê a necessidade para a compreensão de como funcionam os ecossistemas para manutenção e preservação dos mesmos. Além é claro de sua…

7 Introdução Os quelônios existem, aproximadamente, desde o Jurássico (250 milhões de anos) até hoje, e possuem de 211 a 335 espécies de água doce, salgada ou terrestre (Garschagen, 1995). Durante o fim do Cretáceo e o começo do Paleoceno, os répteis sofreram uma extinção, quando muitas tartarugas de diversas famílias foram extintas (Alho, Carvalho & Pádua, 1979). O Brasil é o principal país dentre aqueles considerados detentores da megadiversidade, possuindo, segundo…

Engenharia civil 1° semestre Agenda 21 Guarulhos, 02 de outubro, 2014. Responsabilidade Social e Meio Ambiente Agenda 21 Guarulhos, 2014 Sumário Introdução..........................................................................................................................4 Redução.................................................................................................................

espécies exóticas, nativas, além de aves migratórias. Atualmente o local abriga 3.200 animais, representando 102 espécies de mamíferos, 216 espécies de aves, 95 espécies de répteis, 15 espécies de anfíbios e 16 espécies de invertebrados, em recintos e terrários semelhantes ao habitat natural. Sendo considerado o principal zoológico do Brasil, o local é visitado por pessoas de diversas regiões do país, tornando-o um dos principais pontos turísticos do estado de São Paulo.…

importância para o bom êxito deste trabalho e, através do convívio diário com as crianças, aprendemos independente da idade cada criança tem a sua forma própria de aprender. Palavras-chave: Aprendizagem, ferramenta Pedagógico, Horta. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................. 08 1.1 TEMA ............................................................................................................. 11 1.2…

NEM TÃO PEQUENO QUE “NÃO POSSA ENSINAR.” VOLTAIRE SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................05 JUSTIFICATIVA.............................................................................. ..................06 OBJETIVO..............

atividades realizadas no decorrer período deste, que teve o intuito de colocar em prática os conhecimentos adquiridos no Estágio III. Palavras-chave: Educação; Prática Educativa; Docência; Planejamento; Estágios. SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................... 08 1 CONSIDERAÇÕES SOBRE OS ANOS INICIAIS.................................................. 12 1.1 Caracterização…

matemática, caligrafia | |04/10 |Aula de leitura na biblioteca. Montar um terrario com os alunos. Atividades relacionado a multiplicação por 4 e 5. | |05/10 |Correção com os alunos do simulada do paebes de…

7. DESENVOLVIMENTO: 8. RECURSOS DIDÁTICOS: 9. AVALIAÇÃO: 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 11. ANEXOS. Projeto: Preservação e Valorização do Meio Ambiente INTRODUÇÃO O projeto apresentado pode ser aplicado na educação infantil e no ensino fundamental, bem como nos demais níveis de ensino- aprendizagem, pois, temos a possibilidade de desenvolvê-lo durante todo ano. É importante a conscientização do educando

1. Introdução A escola da Ponte é uma instituição pública de ensino a qual está localizada em Vila das Aves, São Tomé de Negrelos, Santo Tirso, Distrito do Porto em Portugal. Ela recebe alunos do 1º e 2º ciclo, dos 5 aos 13 anos, alunos do 1º ao 9º ano. O projeto educativo usado surge em 1976 e foi liderado pelo pedagogo José Pacheco. Durante muito tempo, a escola da Ponte foi "ignorada" pelas autoridades, até que passou a ser considerada por todas as instituições públicas nacionais…