Introduçao A Psicopedagogia

I- Introdução Com a universalização da educação onde a escola alicerçada na educação inclusiva aberta a todos, passamos a ter um numa nova realidade dentro das salas de aula, alunos que muitas vezes seriam excluídos por não se adequarem as regras impostas pelas escolas ou pelos moldes ou modelos que se esperem que os alunos representem. Os alunos com dificuldades ou mesmos aquele que tem facilidades dentro do ambiente escolar ficam a margem, pois muitas vezes o profissional não esta…

UNIVERSIDADE SANTA CECILIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LS EM PSICOPEDAGOGIA: INSTITUCIONAL E CLINICA O papel do psicopedagogo na instituição escolar Nome do Orientador: Dr. Tadeu dos Santos Santos-SP 2011 O papel do psicopedagogo na instituição escolar Monografia apresentada como pré-requisito para obtenção do grau de.................. em ___________. Santos-SP 2011 O papel do psicopedagogo na instituição escolar BANCA…

1 Introdução à Psicologia Geral Elaborado por Auma OKUMU Universidade Virtual Africana African Virtual University Nota Documento publicado na base de uma licença da Creative Commons. http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Attribution http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ Traduzido por: Octávio J. Dias Alfore 2 ÍNDICE I. II. III. IV. V. VI. Introdução à Psicologia Geral-----------------------------------------3…

CONSTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL I - Introdução A Psicopedagogia, com a proposta de perceber o sujeito como ator de um processo, no qual tudo e todos a sua volta estão envolvidos, ajuda o professor a perceber essa criança e lançar a ela um olhar investigativo, com o intuito de descobrir suas necessidades, para assim auxiliá-la na superação das dificuldades de aprendizagem e, principalmente na prevenção

A CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DE PEDAGOGIA E DE PSICOLOGIA DA UFPB ACERCA DA PSICOPEDAGOGIA Elba Jaqueline dos S. Rocha * Holanda Daniel N. Evangelista* Mariselma de V. Cavalcante* Maristela Rodrigues de S. Lucena* Sidcley Horácio Galdino* Orientadora: Profª Mônica Dias Palitot** RESUMO - Introdução: A Psicopedagogia nasceu da necessidade de uma melhor compreensão das dificuldades durante o processo de ensino-aprendizagem e, para contribuir nas soluções dessa difícil questão,…

Psicopedagogia Clínica e Institucional - Corpo docente A Psicopedagogia Clínica e Institucional possui um campo do conhecimento multidisciplinar, que integra diferentes áreas de modo coerente. Tem como meta adquirir uma ampla compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprender humano e os processos de aprendizagem. Abrange o âmbito escolar, a família e a comunidade, atuando terapeuticamente e de forma preventiva, para identificar, analisar, planejar e intervir por meio…

Introdução á Psicopedagogia A Psicopedagogia, área de conhecimento interdisciplinar, tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental de o psicopedagogo potencializá-la e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo. O seu trabalho pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar , realizando diagnósticos, facilitando o processo de aprendizagem, trabalhando as diversas…

INTRODUÇÃO Este trabalho aborda as atribuições e estratégias de atuação do psicopedagogo em diferentes espaços de atuação, mostrando que, a atuação desse profissional não se refere apenas ao espaço físico onde ele vai atuar, mas também ao modo dele pensar a psicopedagogia e o conhecimento que ele tem da sua profissão. Espaços de atuação do Psicopedagogo Por se tratar de uma atividade relacionada as dificuldades escolares, a primeira vista,…

FACULDADECORPORATIVA CESPI - FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA Marcia Jamanta RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA Sorocaba 2012 FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA Sônia Maria Ferreira RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA Relatório apresentado à…

apresentado como requisito para aprovação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico do curso de Psicologia do Centro Universitário do Norte – UNINORTE – Prof. Elton Brito. MANAUS – AM NOVEMBRO/2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................1 2 JUSTIFICATIVA........................................................................................................2 3…