Introducao á Pesquisa Educacional

Sumário 1.0 Introdução -----------------------------------------------------------------------------------5 1.1 Tema: Inclusão Social dos Portadores de Síndrome de Down------------------------6 2.0 Objetivos: -----------------------------------------------------------------------------------6 2.1 Objetivo Geral-------------------------------------------------------------------------------6 2.2 Objetivos…

INSTITUTO EDUCACIONAL DE PERNAMBUCO – IEPE CARLOS ROGÉRIO SILVA PONTES PEREIRA A IMPORTÂNCIA DA DIFUSÃO CULTURAL NO TURISMO ESCOLAR NO COLÉGIO PATRÍCIA COSTA DE OLINDA PAULISTA 2012 CARLOS ROGÉRIO SILVA PONTES PEREIRA A IMPORTÂNCIA DA DIFUSÃO CULTURAL NO TURISMO ESCOLAR NO COLÉGIO PATRÍCIA COSTA DE OLINDA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior do Instituto…

Introdução: O sistema educacional brasileiro teve seu início com a chegada dos portugueses ao país, em 1500. Os caminhos percorridos na educação, desde a época do descobrimento até os dias atuais sempre esteve diretamente ligado aos interesses políticos e econômicos, transformando as escolas num mercado educacional. Ao longo dessa história, a vontade dos educadores em buscar um ensino de qualidade para todos fez que o Brasil tomasse rumos na educação diferentes do imposto pelo governo.…

Introdução: Tema: A existência de psicólogos na escola Delimitação do tema: Atuação do Psicólogo na Rede Pública de Educação Delimitação: A área de Psicologia Escolar e Educacional tem desenvolvido, uma importante discussão em relação à formação e atuação do psicólogo no campo educacional em busca de perspectivas que superem modelos antigos de conceber o fenômeno educacional. Estes novos rumos da psicologia escolar e educacional buscam formas de aproximação com a escola ou a instituição

pós-doutora em Pesquisa e Ensino Superior pela Universidade de Goerge Washington. É diretora educacional do CEDAHAP, atuando como conferencista e docente em curso de capacitação de profissionais da educação para sistemas estaduais e municipais de ensino. Publicou: Ação integrada: administração, supervisão e orientação educacional; Pedagogia interdisciplinar; Metodologia de projetos: ferramentas de planejamento e gestão; A escola participativa: o gestor escolar (em co-autoria); Gestão…

Fáveri3, Thiago Souza Araujo4 , JeanCarlo Visentainer5 ,Carla F.D Alexandrini6, Caroline Kieser7 , Resumo O projeto software livre educacional, realizado por grupo de pesquisa da Unidavi, desenvolveu um software livre para o aprendizado de crianças e adolescentes nas disciplinas que possuem maior dificuldades em sala de aula. Para isso, foram feitas pesquisas encima de softwares livres e proprietários desenvolvidos com a mesma finalidade do software para ter uma base no desenvolvimento do

SEMTEC.-Brasília: PRONINFE, 1994 39p. 1. Informática e Educação. 2. Ensino peia Informática. I. Título. CDU: 371.694 Esplanada dos Ministérios , bloco L, sala 432 70047,900, Brasilia, DF Tel.: (061) 223-5325 FAX: (061) 225-6674 1. INTRODUÇÃO ............................................9 2. OBJETIVOS ............................................... 1 1 3. HISTÓRICO ............................................... 13 4. FUNDAMENTAÇÃO.................................. 19…

COMO FERRAMENTA NA GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS SALVADOR – BAHIA 2012 RICARDO SILVA DE SANTANA PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO COMO FERRAMENTA NA GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS Anteprojeto apresentado à Universidade Federal da Bahia, como parte das exigências do Processo de Seleção do Núcleo de Pós-Graduação para o curso de Mestrado Profissional em Administração SALVADOR – BAHIA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................

da pluralidade cultural tem sido plenamente reconhecido, embora de relativamente tardia introdução nas pesquisas e práticas educacionais. Tardia, porque foi apenas a partir do final dos anos 1980 e início dos anos 1990 que se passa a debater as possibilidades educativas e as múltiplas formas de tratamento das questões de pluralidade cultural no contexto escolar – questões que lá se encontravam e cuja introdução na escola já constituía objeto de reivindicação de movimentos sociais…

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL FREI NIVALDO LIEBEL – ASSEFRENI FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA CELER FACULDADES ILONIR APARECIDA BARBOSA GALLINA A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO AFETIVO SOCIAL NA EDUCAÇÃO DO AUTISTA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL XAXIM – SC 2015 ILONIR APARECIDA BARBOSA GALLINA A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO AFETIVO SOCIAL NA EDUCAÇÃO DO AUTISTA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA PARA A FORMAÇÃO DO…