Introducao Sobre Literatura

Palavras83 Páginas Indisciplina Na Ed. Infantil 1 INTRODUÇÃO Com reflexões sobre a indisciplina na educação infantil, buscamos discutir sobre a necessidade de ampliação da visão critica em relação à indisciplina, além de atentar para a questão do papel da escola, pais e da relação professor-aluno nesta estabelecida. 10256 Palavras42 Páginas Prática Pedagógica Na Educação Infantil PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO 1 -…

Faculdade de Letras e Ciências Sociais Departamento de Linguística e Literatura Tema: A Representação do Negro nos Textos da Literatura Colonial: O Caso da Obra Muende de Rodrigues Júnior Relatório de Literatura O Candidato: Leonildo Inácio Viagem O supervisor: Prof. Dr. Francisco Noa Maputo, Dezembro de 2007 A Representação do Negro Nos Textos da Literatura colonial: O caso da Obra Muende de Rodrigue Júnior…

1 INTRODUÇÃO O escopo desta pesquisa, abordado sob a ótica dos Estudos Culturais, é lançar um olhar descritivo-analítico sobre as comic strips desenvolvidas pelo cartunista Bill Watterson, Calvin & Hobbes, especificamente aquelas arquitetadas como um ponto suscitador de reflexão sobre o consumo. Tal empreitada se dará através de um diálogo entre as vozes, dentre outros, de críticos dos dois pólos no campo de estudos do produto cultural. Dentre eles há os que defendem a…

O USO DO LÚDICO NA LITERATURA INFANTIL CÓDIGO: 067 - 71p. | INTRODUÇÃO A presente monografia tem como tema, os aspectos ideológicos lúdicos da literatura infantil na pré-escola no Centro de Educação Infantil xxxxxxxxxxx, localizado no município de <<cidade>>, resgatando a arte das fábulas, com ênfase à Monteiro Lobato e sua fábula A Cigarra e a Formiga. Com envolvimento na docência na pré-escola, sentiu-se a necessidade de pesquisar sobre a Literatura Infantil e seu…

João Cesário Leonel Ferreira A Bíblia como Literatura - Lendo as narrativas bíblicas [1] Prof. Dr. João Cesário Leonel Ferreira Resumo Este artigo apresenta uma proposta de leitura das narrativas bíblicas por intermédio de elementos da teoria literária. O conceito de comunicação retórica do texto bíblico é central para o artigo. Inicialmente, indica as principais obras publicadas no Brasil na área, discutindo, a seguir, a relação entre Bíblia e literatura. Na seqüência, define os…

Projeto Parte 1 1- Tema 2- Delimitação do tema 3- Problematização 4- Hipótese 5- Justificativa (Por que escolhi este tema?) No mínimo 3 linhas e no Maximo 4 linhas cada parágrafo. 1º parágrafo: Introdução (falar sobre o tema “obras”) 2º parágrafo: A escolha desse tema se deu a... em virtude de..., em razão de... 3º parágrafo: Qual a importância da temática (ou estudo) para o meio acadêmico, comunidade, no qual estou inserida (curso de…

Escola Municipal de Ensino Fundamental Ernesto Dorneles Celso Sisto Nome: .................. Série:6ª Turma:B Professor/a: ................ Trabalho de Literatura: Celso Sisto Cidade,data ...... Sumário: 3. Introdução........................................................02 4. Biografia............................................................03 5. Desenvolvimento...............................................04 5.1 Criações....................................

Literatura Infantil: Discussões, Mitos e Preconceitos Introdução: “Meu desenho não representava um chapéu. Representava uma jibóia digerindo um elefante. Desenhei então o interior da jibóia, a fim de que as pessoas grandes pudessem compreender. Elas têm sempre necessidade de explicações.” (O Pequeno Príncipe, Antoine de Saint-Exupéry) Já dizia C.S. Lewis que há três maneiras de escrever para crianças, sendo duas boas e uma, geralmente, ruim. Veremos que seu…

palavras. Palavras-chave: palavra 1; palavra 2; palavra 3. Autor 1: Nome e matrícula Autor 2: Nome e matrícula Autor 3: Nome e matrícula Autor 4: Nome e matrícula 1. Introdução É um texto descritivo-narrativo do trabalho versando sobre o que, porque, para que e como a pesquisa foi desenvolvida. Na introdução o tema deve ser apresentado e esclarecido. O aluno deve, antes de tudo, ocupar-se com o que vai ou quer dizer (os objetivos do texto), a maneira como desenvolveu e…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PEDAGOGIA LUCIMARA BARBOSA MENEGILDO LITERATURA INFANTIL E JUVENIL, DESENCADEANDO POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CRICIÚMA 2014 LUCIMARA BARBOSA MENEGILDO LITERATURA INFANTIL E JUVENIL, DESENCADEANDO POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Projeto de Pesquisa, apresentado para a Disciplina Pesquisa e Educação do Curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul…