Introducao Sobre Literatura

INDICE 1. APRESENTAÇÃO.....................................................................................04 2. INTRODUÇÃO ...........................................................................................04 3. POETAS ...................................................................................................... 05 4. LITERATURA ORAL ................................................................................05 5. REFERÊNCIAS .........................

utilizadas e o seu significado por extenso. Exemplo: 1 Índice: ............................................................................................................... 7 2 Introdução ......................................................................................................... 8 3 Revisão da literatura .......................................................................................... 9 4 Metodologia .......................................................................

Professora: Kalina Naro Guimarães PLANO DE CURSO 1. EMENTA Literatura, Arte e Mimese. Aspectos conceituais e formais dos gêneros literários. Estudo do texto poemático em seus aspectos históricos e formais. Tendências críticas. 2. OBJETIVOS 1. Discutir o poema, em seus aspectos históricos e formais. 2. Ler, analisar e interpretar poemas, considerando questões relativas à teoria da poesia, e textos sobre teoria e crítica literária. 3. Situar e discutir aspectos…

DIREITO, LITERATURA E LINGUAGEM: interlocuções Glenda Rose Gonçalves Chaves 1 Sumário: I. Introdução. II. As vertentes teóricas sobre o Direito e Literatura. III. O papel da Literatura e o Direito atual. IV. Conclusão. V. Referências. Resumo: As relações entre Direito e Literatura dão-se de maneira mais do que próximas, são intrínsecas e essenciais. Diante disso, o presente artigo tem como objetivo demonstrar as possíveis interlocuções entre Direito e Literatura, de modo a expandir seu

abreviaturas e siglas (opcional); n) Lista de símbolos (opcional); o) Sumário (obrigatório); p) Introdução (obrigatório) - A critério do autor(es), de forma descritiva ou em tópicos, podem ser incluídos nesta parte: a explanação das razões principais que levaram o autor a realizar a pesquisa, ou seja, justificativa da escolha; a importância do problema levantado; breve histórico; fundamentos teóricos; informações sobre o alcance da pesquisa e delimitação do 2 assunto; localização no…

Pesquisa e da Produção Cientifica Tutor: Rogério Gonçalves de Castro Segunda Atividade: Texto Comparativo entre Monografia e Artigo Cientifico Monografia Monografia é uma dissertação sobre um determinado assunto é um trabalho acadêmico que apresenta resultados de investigação sobre um tema particular. A Monografia destina-se a aprofundar os métodos e técnicas de investigação cientifica do aluno. Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é um trabalho acadêmico…

da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0048) 24/11/2012 1 INTRODUÇÃO O Estágio III tem como objetivo oportunizar aos acadêmicos do curso de Pedagogia, a prática docente na educação infantil. A experiência da docência é fundamental na formação do aluno como educador. Este memorial foi elaborado baseado no projeto III e apresentamos o trabalho desenvolvido no planejamento e na regência de classe. O tema do estágio, Literatura Infantil, compõe-se da ação docente participante e o…

Série: 1º ano do Ensino Médio Turma: 1002 CN JOSÉ VERÍSSIMO Nome completo: José Veríssimo Dias de Matos Nascimento: 08/04/1857 Morte: 02/12/1916 – 59 anos Nacionalidade: Brasileiro Ocupação: Escritor, educador, jornalista e estudioso da literatura brasileira. Filho de José Veríssimo de Matos e de Ana Flora Dias de Matos. Fez os primeiros estudos em Manaus (AM) e Belém (PA). Em 1869, transferiu-se para o Rio de Janeiro. Matriculou-se na Escola Central, hoje Escola Politécnica,…

infantil” buscou-se entender e analisar o processo da leitura, da escrita, mediada pela literatura infantil. Na pesquisa, fica evidente a importância da literatura infantil como recurso capaz de interferir positivamente no processo de alfabetização, no domínio pleno da leitura e da escrita, tão exigidos na escolarização das crianças. A literatura infantil é uma pratica social e através dela é possível refletir sobre o contexto sociocultural, temporal e espacial de um determinado grupo…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE LETRAS LICENCIATURA PLENA OFICINA DE LITERATURA E MÚSICA TATIANA BATISTA GUIMARÃES Juiz de Fora 2014 Tatiana Batista Guimarães OFICINA DE LITERATURA E MÚSICA ENCAMINHAMENTO FÁBIO RODRIGUES SOUZA Juiz de Fora 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................... 2 DESENVOLVIMENTO ...........................................